关于新时代推动普通高中育人方式实施方案 为深化贯彻省人民政府办公厅《关于新时代推动普通高中育人方式改革的实施意见》（陕政办发〔20xx〕34 号）、市人民政府办公室《关于新时代推动普通高中育人方式改革的实施办法》（汉政办发〔2025〕20 号）文件精神，统筹推动全区普通高中新课程改革和高考综合改革，切实提高普通高中教育教学质量，特制定本方案。 一、总体要求 深化普通高中育人关键环节和重点领域改革，切实提高育人水平，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业进展打好基础，培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人。 二、改革目标 围绕我省 2025 年全面实施高考综合改革的目标，进一步完善德智体美劳全面培育体系，健全立德树人工作机制，全区普通高中办学条件和师资力量得到有效保障，新课程新教材全面实施，选课走班教学管理机制基本完善，适应学生全面而有个性进展的教育教学改革深化推动，科学合理的教育评价体系基本建立，基本形成普通高中多样化有特色进展的格局。 三、主要任务 （一）坚持五育;并举，促进全面进展。 1.突出德育实效。依托重要时间节点确定德育主题，结合重大事件建立法治教育体系，基于重点问题布局心理健康教育方向。强化四史教育;，挖掘学科所蕴含的思想政治教育资源，厚植爱党爱国情怀，实现知、情、意、行的统一。 2.提升智育水平。完善学生成长、老师教书育人和学校进展的评价机制，坚决纠正单纯追求升学率的做法，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业进展打好基础。学校要围绕学生进展核心素养，落实国家课程标准，增强课程设置的丰富性和综合性，加强科学文化教育和课外实践教育，结合书香校园、经典诵读、实验操作、科技创新等活动，培育学生创新思维和实践能力，提升人文素养和科学素养。 3.强化体育健康。全面实施《国家学生体质健康标准》，配齐配强体育老师，开齐开足体育课程。强化高中学生体质健康达标、体育课程学分管理。切实保证体育课时和锻炼时间。坚持课堂教学与课外活动相衔接、培育兴趣与提高技能相促进，丰富运动项目和校园体育活动，使每名学生掌握 1 至 3 项运动技能。 4.丰富美育内涵。整合学校和社会美育资源，探究建立教育与宣传、文化旅游等部门及文艺团体的长效合作机制。学校要上好美育课程，加强艺术素养在中学生综合素养测评中的占比。建立学生艺术社团和兴趣小组，让学生都能根据自身兴趣爱好选择参加，形成学校特色艺术活动，提...
