农村“两委”带头人乡村振兴专题培训班情况总结 X 市共辖 X 县 X 市 X 区，X 个乡镇，X 个行政村，村“两委”带头人 X 人。根据省加强基层干部培训工作的总体要求和安排，X 市仔细落实 X 月 X 日全省基层干部培训工作座谈会的精神，由市委组织部牵头，于 X 月 X 日至 X 日，在市委党校举办了农村“两委”带头人乡村振兴专题培训班，对尚未参加培训的 X 名村“两委”带头人进行了培训，截止今年 X 月 X 日，全市共有 X 名村“两委”带头人经过省、市、县乡村振兴专题培训班培训。现将培训情况总结如下： 一、领导重视 一是仔细贯彻……文件精神。省委组织部基层干部培训工作座谈会召开后，我们及时向部领导汇报会议精神和要求，市委常委、组织部长 X、副部长 X 等同志对这项工作提出了明确的意见和要求。我们在年初及时下发文件，对我市基层干部培训工作进行部署。二是领导亲自授课。市委副书记、市长 X 同志亲自出席乡村振兴培训班开学典礼并做重要报告，市委常委、组织部长 X 同志以及副市长 X同志常常过问培训学员的学习生活和思想状况。组织部副部长 X 同志亲自审定培训方案，对培训班进行具体指导，积极协调市委党校组织优秀教授为参训学员授课，确保了培训工作的质量。 二、措施得力 一是澄清底子，建立档案。省委组织部基层干部培训工作座谈会后，我们对全市乡镇党委书记、乡镇长参加乡村振兴培训情况进行摸底。对已参加过和未参加过培训的乡镇党委书记、乡镇长分别进行统计，准确掌握他们参加培训的时间、地点及培训内容，建立档案，专人负责管理。 二是制定制度，严格管理。这次培训班，我们制定了请销假制度，双学制度保证了学员按时参加学习，保证学习时间的落实。老师授课、备课制度，对教授所授课程仔细审定，确保培训的质量， 三是注重实际，内容丰富。实行了专题讲座与电视录像相结合、实地考察与座谈沟通相结合的培训形式，在学习农村社区建设的过程中，组织全体学员到 X 区 X 实地参观，学习先进社区建设的经验做法。针对各县（市）区经济进展不平衡，乡村振兴没有经验借鉴这一突出问题，安排了座谈会，给大家一个相互学习、相互沟通的平台，学员们就本地乡村振兴的经验、问题展开积极讨论，畅所欲言，以一种新的形式加深了对乡村振兴的认识。针对乡村振兴中农民的所想所盼和基层干部的忧虑担心，合理安排培训课程，重点安排了农村经济进展、乡村规划、沼气建设等课程。 三、...
