创新教学模拟试题一、填空题（每小题 3 分，共 15 分）1、发散思维的基本特征有＿＿、＿＿、＿＿。2、学生的学习活动能否顺利开展，从智力因素上说，主要源于三大障碍：＿＿、＿＿、＿＿；从非智力因素上说，也常出现＿＿、＿＿、＿＿三种障碍。3、创新型学生的学习特点有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。4、建立创新目标，设立切实可行的目标体系可以从＿＿、＿＿、＿＿等方面入手。5、教学创新评估应坚持的基本原则有＿＿、＿＿、＿＿。二、名词解释（每小题 5 分，共 15 分）素养教育 创新教育 教学创新 三、单项选择题（每小题 2 分，共 30 分）1、素养教育的根本宗旨是（ ）A、提高国民素养 B、贯彻教育方针 C、培育四有新人 D、适应市场经济需要2、创新过程的工作系统是（ ）A、制造欲、责任心 B、创新思维 C、创新能力 D、创新情感3、教学创新的基本原则中，（ ）要求老师统筹教学内容、教学方法A、综合优化原则 B、参加性原则 C、价值性原则 D、对象性原则4、根据事物之间在形状、结构、性质、作用等某方面存在着的互不相同或彼此相反的特点，进行联想，引发出某种新思考、新设想叫（ ）A、相似联想 B、再造想象 C、原创想象 D、对比联想5、（ ）是不以现成的描述为依据，而在头脑中独立地塑造出全新的形象的心理活动过程。A、相似联想 B、原创想象 C、再创想象 D、连锁想象6、（ ）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征。A、思维 B、多向思维 C、纵向思维 D、横向思维7、假如说创新意识是创新素养和创新能力的起点，（ ）则是创新素养和创新能力的内核。A、制造性思维 B、发散思维 C、集中思维 D、逆向思维8、指导——自学教学方法中的老师充当的角色是（ ）A、认知的引路人 B、学习的指导者 C、控制者 D、知识的构建者9、（ ）是制造力在教学创新活动中的出发点和起动器A、老师的创新意识 B、学生的创新意识 C、创新精神 D、创新能力10、一个人期望自己成为什么人，他就有可能成为那样的人。我们称这种执着追求而成真的现象为（ ）A、期望效应 B、皮格马利翁效应 C、心理认同 D、需要效应11、（ ）要求学生在学习中对所接受的某项知识出处或源泉进行仔细的探究和追溯，并经过分析、比较和求证，以掌握该知识的整个体系。A、直接式学习法 B、模仿式学习法 C、探源索隐学习法 D、创新性阅读法12、（ ）是教学创新的根本目的和价值体...
