初三语文课外阅读训练初三语文课外阅读训练 班级 姓名 一、阅读下列这段文字后回答问题： 呼唤创新型人才 （1）江泽民同志说得好：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林
”经济全球化时代呼唤的人才，首要的是创新型人才
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
创新型人才，具有强烈的制造意识和制造激情，富于怀疑性批判性的追根究底的求索精神，而又有着知识创新的能力，能在经 济、科研、军事、文化等领域不断有新发明、新发现、新创意、新开拓
他们决不人云亦云，亦步亦趋，不以仿效、复制为满足，而是充满探究欲、求知欲、进取欲，敢于独立思考，勇于向权威挑战，有着永不停息的求新求变勇气和锲而不舍、不畏艰险的意志和毅力，回溯科学史， 没有对亚里士多德物理理论的怀疑，又哪来伽利略在运动学上的重大变革
没有对牛顿经典力学的超越，又怎么会有爱因斯坦的相对论
我们呼唤着今日的哥白尼、伽利略和爱因斯坦，他们是经济全球化激烈竞争中最具创意和活力的精锐人才
（2）今日，随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速，随着社会主义市场经济的逐步建立，社会对人才的多样性、适应性需求日益增强，人们要求创新型人才应是多功能人才
他们不仅一专一能，而且多专多能，具有多才多艺的特点
仅以当前迅猛兴起的信息网络而言，它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术
尤其是网络经济、网络文化的进展，越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的复合型人才
早在十多年前，日本就提出“四合一”人才计划，要求培育有“科技内 涵、艺术气质、经贸才能、外语本领”的复合型人才，以适应经济全球化带来的人类社会活动全球化的需要
因为，要适应多国经济和文化的工作生活环境，既要懂经济，又要懂科技、文化，还要懂几国语言，这才能“打起背包走天下”，在世界经济生活
