初中老师工作自我鉴定范文五篇

初中老师工作自我鉴定范文五篇 初中老师工作自我鉴定 1 我自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断讨论，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培育教育教学能力。现总结两大点： 一、重视自身建设，努力提高业务水平。 “学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”、“再学习”、“终身教育”就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依旧毫无怨言。有人说，一个老师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术…… 绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提高写作能力，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍，还参加市骨干老师培训。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的老师应该有着永远清醒的头脑，时常新奇的血液。 二、为教育事业，为培育人才做贡献。 一名老师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培育出人才。在担任班主任这三年的工作当中，我勤勤恳恳，做事细致。我在教育教学方面一丝不苟，仔细备课、仔细反思，注重个别差异，做到课前有精心的准备。平常我也很注意自己班主任应有的职责，常开展科学性、知识性、趣味性的活动，培育幼儿的能力、开发幼儿的智力。同时对能力相对较弱的孩子进行重点指导，耐心教育。我平常常常与孩子们打成一片，了解每一位孩子的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动孩子们的积极性，我常常鼓舞他们，给戴红花、爬小蜗牛等，使孩子对求知产生了浓厚的兴趣。 在家长工作方面，我常与每一位家长进行联系，做到不冷落一个家长，让自己成为家长最可信赖的朋友。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。这三年的班主任工作中，我从不放弃一个孩子，发现每个孩子的闪光点，让每个孩子富有个性的成长。我所接管的班级制度都是民主化，充分发挥幼儿的主人翁精神，让幼儿有地方展现自己，表现自己，每一年，...