初中语文我的读书生活同步测试（带答案）_学习方法网 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－我的读书生活一、基础知识1．给下列加点字注音：练习簿（ ） 饶有风趣（ ） 诡计（ ） 向往（ ） 循循善诱（ ）2．解释下列词语：⑴ 饶有风趣：⑵ 从容不迫：⑶ 向往：⑷ 循循善诱：3．改正下列句子中写错的字。⑴ 酷爱读书的风气使相当枯躁无味的中学生活变得丰富多彩。⑵ 受人尊敬的英雄都是敢做敢为，坚韧劳动，不顾险阻才走向预定目标的。⑶ 她很会揣磨每个学生的志趣和爱好。⑷ 描述童年时代，我不能不提到书藉。⑸ 我仿佛生临其境，成为小说中的主人公了。⑹ 他让我们这些学生养成一种根深地固的习惯。4．说到读书，名人有若干读书联，请将下列各 读书联连线：发愤识遍天下字 文章不写一句空万卷古今消永日 立志读尽人间书愿乘风破万里浪 无益身心事莫为有关国家书常读 一窗昏晓送残年板凳要坐十年冷 甘面壁读十年书5．你怎么理解课文标题中“读书生活”这四个字的含义？二、同步解读描述童年时代，我不能不提到书籍。我最爱读和最让我入迷的书是惊险童话作品。我非常喜爱《无头骑士》、《皮袜子》和《最后一个莫希干人》。从书中我知道了蒙蒂戈莫大鹰爪，知道了什么是维格瓦斯。知道了什么是太平烟斗，怎样吸和在什么场合下吸它。知道了第一批到达美洲 的西班牙殖民者对土著印第安人是何等残忍，他们又怎样残酷地灭绝这块富饶土地上的土著居民。我得知新大陆之所以叫亚荚利加，是以西班牙航海家亚荚利哥•维斯普奇的名字而 得名的，而不是为了纪念最先发现 荚洲的克里斯托佛•哥伦布。我十一岁的时候，读完了儒勒•凡尔纳的全部作品。在他的小说中，现实跟幻想 和冒险交织在一起，更加激起我对技术的浓厚兴趣。法国作家路易•布森纳尔和路易•雅克里奥的惊险小说特别使我入迷。读到小说描写的自然、人物和他们的风俗习惯时，随着迅速展开的情节，我仿佛身临其境，生活在小说的主人公之中了。我也读过许多历史书。一些历史事件，一些杰出的统帅和活动家——彼得大帝、苏沃洛夫、库图佐夫唤起了我热爱俄罗斯的感情和民族自豪感。后来，我读了几本《名人传》丛书(革命前也有这类丛书)：我们伟大的先辈、俄国科学的奠基人米哈伊尔•瓦西里耶维奇•罗蒙诺索夫传，无线电发明家波波夫传以及门捷列夫传。书能激发人们对新事物和未知事物的极为强烈...
