黑龙江省安达市高级中学高一政治：树立正确导学案【学习目标】1.理解：从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征2.知道：如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理3.理解：量入为出、适度消费，避免盲从、理发消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。【学习重点】做理智的消费者，树立正确的消费观【学习难点】适度消费原则和勤俭节约原则【使用说明＆学法指导】1.以学案为线路图自学课本，熟悉基础知识，并在课 本上勾画标注要点,在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相信自己的自学能力，通过自学挖掘自己的思维潜力和提高教与学的效率2.该导学案必须认真书写，独立完成，规范作答3.课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标【自主梳理】一、消费心理面面观1. 消费行为受_____________的影响.2. 不同消费心理引发的消费.① 从众心理：人们_____________的心理，往往能够引发对某些商品的追求，并形成流行趋势。消费是否应该从众，要_____________，____________是不可取的② ________：特点是________________，这种心理引发的消费可以推动___________________的出现，但展示个性要考虑______________，还要考虑___________。为显示_________,过分标新立异，不提倡③ ________：这种心理引发的消费是出于“向上看齐”的心理。这种消费心理是不健康的④ ________：这种心理的消费，讲究________，根据_________选择商品，是一种__________消费二、做理智的消费者，践行正确的消费原则①_____________________：这种原则要求在___________________之内进行消费。但过于__________也是不可取的，它使人们的消费的不到满足，也不利于_______________②_____________________：这要求我们要避免_________。要尽量避免______________，避免_______________________的倾向③_____________________；绿色消费是以__________________________为主旨 ，符合___________和______________的各种消费行为的总称，核心是________ ④_____________________：它以________ 为荣 、以 ________ 为耻，它作为一种__________，任何时候都应该发扬光大【质疑探究】探究一 ：某中学高三 1 班的同学围绕“塑料购物袋使用的状况及对策”课题，组成调查小组。在调查中同学们发现，由于学校人口密度较大，...
