陕西省西安市庆安高级中学高中语文 郑人有且买履者导学案 新人教版选修《先秦诸子选读》策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、了解文言特殊现象：通假字、古今异义、词类活用
如：说；因为、暴乱、政治；悦、王、疾病、美、法
2、掌握重要的实词、虚词：胜、臭、今、修、因、走、触、耒、冀、为
3、学习古代议论文的论证方法：例证法、假设法、喻证法
【重点难点】1、文言语法现象
2、了解文章的行文思路 ji 议论文的论证方法
【自主学习】1、 韩非子其人：韩非是战国末期（前 475-前 221）著名的哲学家、法家学说集大成者、散文家
他创立的法家学说，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据
法家思想：法家是先秦诸子中对法律最为重视的一派
他们以主张“以法治国”的“法治”而闻名，而且提出了一整套的理论和方法
这为后来建立的中央集权的秦朝提供了有效的理论依据，成为我国古代封建社会的政治与法制主体
2、正音 不胜 果蓏蚌蛤 腥臊恶臭 决渎 耒 钻燧取火 鲧禹 3、文言词句
实词：（1）而民悦之 （2）使王天下 （3）民多疾病 （4）今有构木、钻燧于夏后氏之世者 （5）然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者 （6）圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备 （7）因释其耒而守株 虚词（1）必为鲧禹笑矣 （2）、因为之备 1古今异义词（1）桀、纣暴乱 （2）今欲以先王之政治当世之民 【合作探究】1、翻译句子（1）今有构木、钻燧于夏后氏之世者，必为鲧、禹笑矣（状语后置句） （2）是以圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备（省略句）（3）宋人有耕者（定语后置）2、找出文中共有几处“为……笑”
3、文章如何证明中心论点的
运用了怎样的论证方法
4、 小结：历史总是发展变化的，韩非子认为，与其用渺茫广远的先王之道来治理当今社会，不如根据当今社会发展的实
