陕西省西安市庆安高级中学高中语文 走进汉语的世界导学案 新人教版选修《语言文字运用》策略与反思纠错与归纳【学习目标】1、了解汉语区别于其他语言的主要特点。 2、了解汉语从古到今的演变，古代汉语与现代汉语的主要区别。 3、明确普通话的定义，了解普通话与方言的区别与联系。【重点难点】 教学重点：了解现代汉语的特点。 教学难点：古代汉语与现代汉语的差别。【自主学习】 汉代汉语的特点 1、 语音： （1）每个音节都有声调。“四声”的声调。如“汤、糖、躺、烫”四个音节。普通话有四个声调，分别是阴平、阳平、上声、去声，简称“四声”。 （2）每个音节都由声母、韵母和声调三个部分构成。 2、 词汇：古代汉语主要是单音节词；现代汉语里是双音节词占优势。使用频率最高的现代汉语 8000 个常用词中，双音节词占 70％以上。合成词占优势 （1） 语素的定义与范例。词的构成单位。最小的语音语义的结合体。 （2） 词汇的构造： 单纯词 合成词 构词法 重叠 ： 星星 偏偏 轻轻 根 + 缀 老虎 馒头 饺子 根 + 根 学习 深造 冬至 计算机 （3）独特的量词、语气词。 量词： 一头牛 一条鱼 一条狗 一匹马 语气词：他不愿意啊！他不愿意吗？他不愿意吧？他不愿意呢？他 不愿意敢。 3、 语法： （1）词没有形态变化。明确：“着、了、过“时态助词（动态助词）所表示的时态。 （2）虚词重要而丰富 例：君恩深似海——，臣忠重如山——。在每句话的后面加同一个字，要使得意思完全相反。是洪承畴的自拟联，后来他降了大清，有人加了两字： 君恩深似海矣， 臣节重如山乎？ （3）语序的作用重要。语序不同，句子意思就发生了改变。 例子：① “平江李次青元度本书生，不知兵。曾国藩令其将兵作战，屡战屡败。国藩大怒，拟奏文劾之，有‘屡战屡败’语。曾幕中有为李缓颊者，倒为‘屡败屡战’，意便大异。” ② 某公司年终总结报告： 1 存在问题：好喝酒 寻找原因：酒好喝 改正措施：喝好酒 【合作探究】 一、古今汉语的演变 1、 语音： （1）古：平、上、去、入 今：阴、阳、上、去 （2）古今韵： 李白的《望天门山》 天门中断楚江开, 碧水东流至此回 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 《将进酒 》 君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回 贺知章的 《回乡偶书》 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 以上这几首诗，从诗的...
