陕西省西安市长安一中高中物理人教版必修一《25 自由落体运动》教学反思紧张而又有序的讲课比赛结束了，这次的讲课比赛对我的影响很大。无论是在教学能力还是在教学手段上，我都得到了很深刻的启发。关于这次的课堂教学，我的认识有一下几点：1 由生活中的日常现象来引出课题，较好的集中了学生的注意力，激发了学生强烈的求知欲，有效的调动了课堂气氛。2 通过实验演示，激发学生的好奇心，培养学生的学习兴趣。3 通过探究实验，引导学生动手动脑和动嘴的能力，自行设计实验探究的方法，很好的培养了学生的团结协作和自主学习以及勇于探索创新的精神，较好的训练了学生的语言表达能力，让学生充分体验到了成功的喜悦。同时，也使得学生对于突出主要因素，忽略次要因素的物理主要思想有了更深刻的理解。4 为了保证学生有充分的计算时间，特意将频闪摄影的数据分析和处理放在课后进行。5 最后的“测定反应时间”的实验更加加深了学生对于该运动的深刻理解，同时使得学生理解了物理与生活是息息相关的。6 由于本节课的探究多花的时间比较长，没有安排随堂的课堂小练习，拟在下节课的时候补充一 节习题课，加深学生对于该运动规律的应用。7 由于在该课堂中的牛顿管实验，其中的电极接触不是很好，因此不能够通过电磁铁来控制其中的物体自由下落，因此最后采用手动的方式，在以后的教学中，为了保险起见，应该在课前提前将实验设计好，不仅仅要备教材，同时备好实验也是很重的。8 在课堂上，有很多不可预知的问题会发生，作为老师，应该提高自己随机应变的能力。
