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北京第十八中学高三数学第一轮复习 15 函数的定义域教案(学生版)

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教案 15 函数的定义域一、课前检测1. (2008 全国)函数的定义域是____________.2.函数的定义域为,则的定义域为____________.3.函数的定义域为( ) 二、知识梳理1.函数的定义域就是使函数式 的集合.解读:2.常见的三种题型确定定义域:① 已知函数的解析式,就是 . 如:① ,则 ; ②,则 ;③,则 ; ④,则 ;⑤,则 ; ⑥是整式时,定义域是全体实数。解读:② 复合函数 f [g(x)]的有关定义域,就要保证内函数 g(x)的 域是外函数 f (x)的 域.解读:③ 实际应用问题的定义域,就是要使得 有意义的自变量的取值集合.解读:三、典型例题分析例 1 求下列函数的定义域 (1);(2)变式训练:求下列函数的定义域:(1) (2)f(x)= 用心 爱心 专心1例 2 (1)若的定义域为[-1,1],求函数的定义域(2)若的定义域是[-1,1],求函数的定义域 变式训练 1:已知函数的定义域为,则函数的定义域为 变式训练 2:若函数 f(x)的定义域是[0,1],则 f(x+a)·f(x-a)(0<a<21 )的定义域是 ( ) A.  B.[a,1-a] C.[-a,1+a] D.[0,1]小结与拓展:求函数的定义域要注意是求的取值范围,对同一对应法则定义域是相同的。例 3 如图,等腰梯形 ABCD 内接于一个半径为 r 的圆,且下底 AD=2r,如图,记腰 AB 长为 x,梯形周长为 y,试用 x 表示 y 并求出函数的定义域。变式训练:等腰梯形 ABCD 的两底分别为,作直线交于,交折线 ABCD 于,记,试将梯形 ABCD 位于直线左侧的面积表示为的函数,并写出函数的定义域。用心 爱心 专心2ODCBA四、归纳与总结(以学生为主,师生共同完成)1.知识:2.思想与方法:3.易错点:4.教学反思(不足并查漏):用心 爱心 专心3

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