北京市房山区实验中学高考数学总复习 向量坐标表示 学案 新人教A 版一 、教学目标 1 知识与技能 :⑴ 要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示⑵ 掌握向量垂直的坐标表示的充要条件,及平面内两点间的距离公式
⑶ 能用所学知识解决有关综合问题
2 过程与方法:数形结合的思想方法 3 情感态度与价值观 :通过学习数量积的坐标表示,培养学生的计算能力二 、教学重点:平面向量数量积的坐标表示教学难点:平面向量数量积的坐标表示的综合运用教学过程:一、复习引入:1.两个非零向量夹角的概念已知非零向量a与b,作=a,=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫a与b的夹角
2.平面向量数量积(内积)的定义:已知两个非零向量 a与b,它们的夹角是 θ,则数量|a||b|cos叫a与b的数量积,记作 ab,即有 ab = |a||b|cos,(0≤θ≤π)
并规定 0 与任何向量的数量积为 0
3.向量的数量积的几何意义:数量积 ab 等于 a 的长度与 b 在 a 方向上投影|b|cos的乘积
4.两个向量的数量积的性质:设 a、b 为两个非零向量,e 是与 b 同向的单位向量
1 ea = ae =|a|cos; 2 ab ab = 03 当 a 与 b 同向时,ab = |a||b|;当 a 与 b 反向时,ab = |a||b|
特别的 aa = |Ca|2或4 cos = ;5|ab| ≤ |a||b|5.平面向量数量积的运算律交换律:a b = b a数乘结合律:(a)b =(ab) = a(b)分配律:(a + b)c = ac + bc二、讲解新课:⒈ 平面两向量数量积的坐标表示已知两个非零向量,,试用和的坐标表示
设 是轴上的单位向量,是轴上的单位向量,那么,所以又,,,所以这就是说:两个向量的数量积等于它们对应