课案 1 语言表达简明、得体的备考技法语言表达简明的备考技法1
删繁就简法要注意辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况,若有,要考虑删除,还要尽量删除语段中可有可无的文字,以确保表达的简明
[例]下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目
为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于 10 月 18 日下午 4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会
届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作
请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会
在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是 和
明确:选文中“极高”与“盛”语义重复,都是用来形容教授荣誉之高的;“务必”是必须、一定要的意思,与“一定”词义重复,删繁就简,保留其一
答案:极高 一定(或“务必”)2
去次留主法要围绕中心,抓住要点,避免节外生枝,排除脱离中心的语句
[例]根据下面文段的中心话题,把游离于话题之外的一句找出来
( )① 这种笨重的书使用起来是极不方便的
②据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有 120 斤重
③西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了 3 000 片竹简,是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的
④汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完
明确:这段文字主要说明简牍文书“笨重”,使用“不方便”
首句提出看法,接下来的两句用两个事例说明这一看法
文字较简洁,意思很明确
最后一句是顺着第三句说下来的,并不全是说明“笨重”“不方便”的,因此不属于这段文字的要点
巧用替代法运用必要的代词或复指成分来替换,也会使表达更简明
[ 例 ] 夏 天 到 了 , 人 们 喜 欢 吃 一 些 生 冷 的 食 品 , 外 出的 频 率高 了
