课案 3 古代诗歌语言的鉴赏 诗歌是语言的艺术。鉴赏诗歌的语言,就是要了解诗歌语言的特点,并在此基础上调动想象、联想、比较等多种方法,领悟诗歌语言的精妙。对诗歌语言的鉴赏主要有两个维度:一是抓住关键字词(诗眼、句眼),品词析句;二是品析语言风格。纵观近年来浙江高考诗歌语言鉴赏这一考点的命题可以看出,该知识点的命题主要有如下特点:(1)语言鉴赏类命题主要指向“品词”与“悟句”这两个层面;而鉴赏诗歌语言风格这一考点逐渐淡出简答题,而在多选题中涉及;(2)鉴赏古代诗歌语言这一考点,主要采用简答题型,有时以填空题的形式出现。品词品词是指诗词中那些经过反复推敲,用得贴切、准确、生动,能传神地表现事物、情感等鲜明特征的字词,如动词、形容词和虚词(副词、连词等),此外,数词、叠词等也常有涉及。解答此类题应遵循“字不离句,句不离篇”的原则,结合具体语境来分析。此类题型的解题步骤:步骤一:解释该词在句中的含义或用法;步骤二:展开联想与想象,把该字放入原句中描述景象,指出该词在写景状物方面的作用;步骤三:点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情,指出该词在表情达意上的作用。用图形表示为:(一)动词动词具有凝练、形象、生动传神的特点,在写景状物、刻画人物、表情达意方面有着独特的功能。一些多义和“活用”的动词,是高考考查的重点。如“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”(杜甫《登岳阳楼》)中的“坼”与“浮”这两个动词描写就用得恰当而极有气势,生动地描写出诗人在洞庭湖上的感觉:眼前是一片无边无际的大水,好像湖东南的吴楚之地都裂开了,甚至整个乾坤都浮在水上。阅读下面的唐诗,回答后面问题。早上五盘岭①岑 参平旦驱驷马,旷然出五盘②。江回两崖斗,日隐群峰攒。苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。[注]① 五盘岭:蜀交界处峻岭,其山道曲折盘旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道登上山峰。“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。[思维呈现]1.题干已点明三、四两句中“斗”“攒”两字用得“ ”,分析时应联系诗句上下文语境,具体解说这两个字“生动传神”体现在哪里,写出了景物怎样的特征。 答案:生动传神 所写景物特征鲜明2.“斗”在句中用作动词,山崖本是静态的,用“斗”字,则将江两岸的山崖比拟化,仿佛是两头巨兽在搏斗一样,(化动为静 化静为动√ ),生动形象,突出山崖的陡峭。3.而“攒”字是“ ”的形态,...
