安徽省铜陵市铜都双语学校高考英语一轮复习学案71

71 课型设置【自研 45'+20' + 展示 60′】 一、高考要求：Unit4，M6：1 重点句式应用及拓展、单元语法小结 2. 基于对文本的理解，进行创展性的微写作输出。 二、定向导学·互动展示 Self-study& Self-explorationCooperation & ExplorationShow& ImprovementConclusion & Summarization自学指导内容·学法·时间互动策略( 内 容 ·形式·时间)展示方案内容·形式·时间随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1：句式感悟句式 1：as you / we know 中 as 引导的定语从句1as you know为 as 引导的非限制性定语从句，as 解释为“正如”，该非限制性定语从句用来修饰整个句子。2as we all know表示“众所周知”，表示这一含义我们还可以使用以下句型：As is known to us all，...It is known to us all that... What is known to us all is that...3. 当先行词前有 such, the same 等修饰时，常用 as, 不用 which完成对以上内容的自研，请同学们自主完成复习讲义上突破重点句式部分的内容Step2：语法感悟 A.虚拟语气 (二)1. 名词性从句中的宾语从句：主句谓语是 wish 时-----与现在事实相反时，从句谓语用动词过去式；与过去事实相反时，从句用had + done; 与将来事实相反时，从句用 would + 动词原形主句谓语是 would rather 时---与现在 / 将来事实相反时，从句组长主持（Host by the team leader）对学：相互探讨、核对答案，step2中题目，你的总结是什么呢？五人互助组：1 小组长主持，互相交流题目中的疑惑部分。2 探讨并解答展示单元一：句式及语法处理----小组成员将复习讲义上突破核心句式与单元语法、基础巩固中语境填词、微语法部分的内容呈现在黑板上。要求：内容清晰；讲解清晰；流程清Step2：语法感悟1. I wish he home last weekend.A.went B.had gone C.would go D.go 2. I required the room at once.A.be cleaned B.is cleaned C.was cleaned D.could be cleaned3. I insist he back my book tomorrow.A.pay B.paid C.should have paid D.could pay 4. He suggested a meeting and it may be suggested he in our plan.A.to hold; was interested B. / ; was interested C.holding; should be interested D.should hold; interested5. Look at the trouble ...