经典阅读----国学通识中国古代科举制度（一）科举制度-中国历史发展与演变隋朝—中国古代科举制度的起源 中国古代科举制度最早起源于隋代
隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制
隋炀帝大业三年(607 年)，开设进士科，用考试办法来选取进士
进士一词初见于《礼记
1 王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义
当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策
这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举史上新的一页
唐玄宗时礼部尚书沈既济对这个历史性的变化有过中肯的评价："前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部
自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合
" 唐朝—中国古代科举制度的完备 推翻隋朝的统治后，唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度，并做了进一步的完善
由此，科举制度逐渐完备起来
在唐代，考试的科目分常科和制科两类
每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科
常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种
其中明法、明算、明字等科，不为人重视
俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废
所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目
唐高宗以后进士科尤为时人所重
唐朝许多宰相大多是进士出身
常科的考生有两个来源，一个是生徒，一个是乡贡
由京师及州县学馆出身，而送往尚书省受试者叫生徒；不由学馆而先经州县考试，及第后再送尚书省应试者叫乡贡
由乡贡入京应试者通称举人
州县考试称为解试，尚书省的考试通称省试，或礼部试
礼部试都在春季举行，故又称春闱，闱也就是考场的意思
明经、进士两科,最初
