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福建省晋江市首峰中学高中物理 物体的平衡学案 新人教版必修1

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福建省晋江市首峰中学高中物理 物体的平衡学案 新人教版必修 1一、物体的受力分析对物体进行受力分析的步骤是:1、选择研究对象:把要研究的物体从相互作用的物体群中隔离出来。2、进行受力分析:(1)先考虑重力(2)找与研究对象接触的物体(每一个接触物体最多给 2个力:先考虑是否有弹力然后分析是否有摩擦力)(3)分析其它场力(电场力、磁场力);当物体在三个共点力作用下平衡时,往往采用合成或按效果分解(没有特殊角的可能要用相似三角形);当物体在四个或四个以上共点力作用下平衡时,往往采用正交分解法.正交分解的方法:建立坐标,让更多的力在坐标轴上,把不在坐标轴的力分解到坐标轴,然后列平衡方程X 轴:正-负=0Y 轴:正-负=01θ弹力 N有无方向1 、条件法2 、假设撤除法3 、状态法(结果反推法)4 、牛顿第三定律法按分类1 、点和面类:N2 、线绳类:F/T3 、杆棒类(弹簧类):F每 个 接触物体摩擦力 f有无1 、条件法2 、假设有无法3 、状态法(结果反推法)4 、牛顿第三定律法滑动摩擦力静摩擦力与相对运动方向相反且与接触面平行与接触面平行1 、状态法(结果反推法)2 、牛顿第三定律法3 、牙刷法【常见题型】1、(合成法与分解法)如图所示,在倾角为 θ 的斜面上,放一质量为 m 的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则球对挡板的压力和球对斜面的压力分别是多少?4、动态平衡问题:所谓动态平衡问题是指通过控制某些变量,使物体发生缓慢的变化,而这个过程中物体始终处于平衡状态。通常有两种方法分析动态平衡问题:解析法和图象法。(1)解析法:对研究对象的任一状态进行受力分析,建立平衡方程,求出因变量与自变量的一般函数关系,然后根据自变量变化情况而确定因变量的变化情况。(2)图象法:对研究对象在状态变化过程中的若干状态进行受力分析,依据某一参量的变化,在同一图中作出若干状态下的平衡图,再由边角变化关系确定某些力的大小及方向的变化情况。(3)相似三角形法:对研究对象的任一状态进行受力分析,应用合成或分解的方法画出力的平行四边形(三角形),然后找与力的三角形相似的边长的三角形,最后列相似式,找出变量和定量的关系。例 1:如图所示,一半球状物体放在粗糙的水平地面上,一只甲虫(可视为质点)从半球面的最高点开始缓慢往下爬行,在爬行过程中A.球面对甲虫的支持力变大 B.球面对甲虫的摩擦力变大C.球面对甲虫的作用力变大 D.地面对半球体的摩擦力变大例 ...

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