福建省泉州十五中 2014 年高中生物 5.1 基因突变和基因重组学案 新人教版必修 2【学习目标】1. 掌握基因突变概念，举例说明基因突变的原因和特点。2. 理解并识记基因重组的概念和方式。3．说出基因突变和基因重组的意义。【重点难点】重点：基因突变的概念、原因和特点。难点：基因突变和基因重组的意义。【学法指导】1．预习案由每位同学在课前自学独立完成；探究案在课堂合作交流进行（小组长及具备能力的同学要先预习）；训练案是课后作业，同学们在充分复习的基础上独立限时完成。2．依据预习案通读教材，进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号。学会抓住关键词进而掌握关键句。3．将预习中遇到的疑难点标识出来并填写到预习案“我的疑问”处，待课堂小组讨论或老师点拨予以解决。预习案（限时 20 分钟，课前独立完成）◆教材梳理(通读教材，夯实基础)一、基因突变的实例1．镰刀型细胞贫血症的血红蛋白分子的多肽链上发生了氨基酸的替换，其中 被 取代，导致患者的红细胞由正常的 状变成了异常的 状。引起镰刀型红细胞贫血症的根本病因是 ，直接原因是 。2．基因突变：DNA 分子中发生碱基对的 、 和 ，而引起 的改变，叫基因突变。二、基因突变的原因和特点1．基因突变的原因（1）体外因素：物理因素（例如 、 ）、化学因素（例如 、 ）和生物因素（如 等）。（2）体内因素：由于 DNA 分子 偶尔发生错误、DNA 的 发生改变等原因。2．基因突变的特点：（1）由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以 ，因此，基因突变在生物界中是 。（2）由于 DNA 碱基组成的改变是 ， ，因此，基因突变是 ， 。（3）在自然状态下，基因突变的 是很低的。3.基因突变的意义（1）突变对自身的影响① 对生物一般是 的。 ②可能使生物 。（2）基因突变对自然界生物进化的意义① 产生的途径。② 的根本来源。③ 的原始材料。三、基因重组的概念、类型及意义1．概念：在生物体进行 的过程中， 的基因的重新组合。2．类型（ 1 ） 自 由 组 合 型 ： 在 减 数 第 一 次 分 裂 后 期 ， 随 着 染 色 体 的 自 由 组 合 ， 带 领 全班 学 生解 读 学习目标 ， 让学 生 明确 本 节课任务 ， 提高 学 习效率。多 媒 体展 示 小任务。分 配 小组 到 黑1也自由组合。（2）交叉互换型：在减分裂形成四分体时期，位于 有时会随非姐妹染色单体的交...
