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福建省泉州十五中2014年高中语文 第13课 张衡传导学案 新人教版必修4

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福建省泉州十五中 2014 年高中语文 第 13 课 张衡传导学案 新人教版必修 4学号:【学习目标】 1、了解范晔的生平和《后汉书》。 2、疏通课文大意,归纳文言知识点,整体感知课文内容,深入了解张衡。 3、学习本文记人叙事详略得当的写法。 【学习重点】 1、积累一定的文言知识。 2、了解张衡在各方面所取得的成就,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。 【学习难点】 学习本文记人叙事详略得当的写法。 【方法指津】 1、利用工具书自主疏通文意。 2、小组合作解决疑难。 【知识链接】 1、作者与作品简介 范晔(398~445),字蔚宗,顺阳(今河南省淅川)人。南朝宋著名历史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。《后汉书》的记述,起于刘秀起兵推翻王莽,终于汉献帝禅位于曹丕,详载了东汉一百九十五年的历史。该书既具史家识见,又有较高的文学价值。司马迁(西汉)的《史记》、班固(东汉)的《汉书》、范晔(南朝宋)的《后汉书》、陈寿(西晋)《三国志》合称为“前四史”。 2、关于人物传记: 传记的特点: 作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯之外,还必须选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料,所以人物必须\'活跃\',有可感性。传记的基本特点:翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。 传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。 本文属评传: 既记叙人物的事迹,又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。 预习案 1.给下列句中划线的字注音: ① 衡少善属文( )( ) ② 不好交接俗人( ) ③ 累召不应( ) ④五载复还( ) 2.解释下列句中加点的词: ①a.游于三辅( ) b.虽才高于世( ) c.尤致思于天文阴阳历算( ) ②a.因入京师,观太学( ) b.……作《二京赋》,因以讽谏( ) c.伺者因此觉知( ) ③a.公车特征拜郎中( ) 1 b.京师学者咸怪其无征( ) ④a.精思傅会,十年乃成( ) b.以精铜铸成( ) 3.翻译句子,指出各句包含的语法现象。 ① 永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。 ② 大将军邓骘奇其才,累召不应。 ③ 饰以篆文山龟鸟兽之形。 ④ 自书典所记,未之有也。 探究案 1、这篇文章是从哪几个方面来写张衡的?文章记叙的重点是什么?(采用明段意分段法,理清文章结构。) 2.张衡的高...

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