2025-2025 学年高考生物模拟试卷含解析请考生注意：1．请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 0．5 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，仔细阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．抗原与抗体形成的复合物可激活血清中的 C 蛋白，从而形成 C 蛋白复合物。后者可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道，使细胞发生破裂。用绵羊红细胞免疫小鼠后，小鼠脾脏中产生能分泌特异性抗体的浆细胞。将免疫小鼠的脾脏细胞、绵羊红细胞、C 蛋白混合后，观察绵羊红细胞裂解的相对量，用以评估产生抗体的浆细胞的功能。对此实验原理及结论的分析，错误的是A．绵羊红细胞膜上有刺激小鼠产生抗体的抗原B．小鼠体内浆细胞的产生过程中有 T 细胞参加C．C 蛋白复合体参加了绵羊红细胞的裂解过程D．裂解的绵羊红细胞数量与抗体的数量成反比2．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质 A 溶液中，其液泡的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．0〜4h 内物质 A 没有通过细胞膜进入细胞内B．0〜lh 内细胞体积与液泡体积的变化量相等C．2〜3h 内物质 A 溶液的浓度小于细胞液的浓度D．1〜2h 内由于失水过多，细胞可能已经死亡3．在一个遥远的小岛上，某异花受粉的植物开有白色或者蓝色花，白花对蓝花表现为隐性。将上述纯合蓝花植株的种子用诱变剂处理，得到了 3 株隐性的、开白花的突变体（甲、乙、丙）。均只有一对基因与纯合蓝花植株不同。将突变体杂交并得到了以下结果：甲与丙杂交产生的 F1随机交配，F2中只有开白花的个体；乙与丙杂交产生的 F1随机交配，F2中蓝花：白花=9：7。下列分析错误的是（ ）A．甲和丙发生突变的基因是相同的B．乙和丙发生突变的基因是不相同的C．甲和丙杂交产生的 F1个体将全部开白花D．乙和丙杂交产生的 F1个体将全部开白花4．下图为用不同方式培育的酵母菌的种群增长曲线，下列叙述错误的是（ ）A．用血细胞计数板计数，在制装片时应先盖盖玻片，再滴培育液B．用台盼蓝染液染色后再进行计数，结果更接近真实值C．随培育液更换周期延长，酵母菌种群增长率变大D．限制 d 组种群数量增长的因素有：营养物质不足、代谢废物积累等5．下列关于生物学实验的叙述中，正确的是（ ）A．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中，用...
