园本研修——幼儿园班级管理 PPT 课件 园本研修——幼儿园班级管理 PPT 课件这个 PPT 共 30 页，主要包括了幼儿园的班级，幼儿园班级管理的原则，幼儿园班级管理的内容，欢迎点击下载。园本研修 幼儿园班级管理 三大要点：1 幼儿园的班级2 幼儿园班级管理的原则3 幼儿园班级管理的内容1 幼儿园的"班'班，是学校教育教学的基本单位，由于和班级相关，也称班级。班级的功能归属功能爱护功能社会化功能独特化功能选择功能激励功能2 幼儿园班级管理的原则主体性原则老师作为管理者具有自主性、制造性和主动性幼儿作为学习者具有主体地位整体性原则老师对班级的管理不仅是对整体的管理，也是对每个幼儿个体的管理老师应当充分的利用班级作为一个集体的熏陶作用和约束作用班级管理不只是人的管理，还涉及物、时间、空间等要素的管理幼儿园班级管理的原则参加性原则老师在管理过程中不以管理者身份高高在上，而是要以多种形式参加到幼儿的活动中去，在活动中民主、公平的对待幼儿，与幼儿共同绽开有益的活动老师参加活动应留意角色的不断变换，以适应幼儿活动的需要在某种场合老师参加活动要依据幼儿的需要，取得幼儿的答应老师参加活动中，指导和管理要适度案例：大班纸牌嬉戏活动。开头时，老师发觉乐乐只是坐在一旁看小伴侣们玩，就问："怎么不跟小伴侣一起玩啊？'乐乐看看其他小伴侣有的在找同样花色的，有的在搭高，说："我觉的这没意思。'"哦？哪你想怎么玩啊？'老师问到。乐乐看了老师一眼，他向小伴侣建议到："要不我们来玩接龙吧'。小伴侣见有新的玩法，都很高心的来玩了。老师看他们玩了一会儿，想看看他们还能玩出什么不同的嬉戏，就问："乐乐，你说这连起来的纸牌像什么啊'？"似乎一个火车'。"对啊，我们玩火车行驶的嬉戏吧！'"可是火车要轨道的'，另一个小伴侣喊道。"要不我们把纸牌作成轨道啊！'于是，许多小伴侣开头照着火车行驶时会消逝的一些状态，建车轨、车站、支配老师做售票员等等，欢乐玩了起来。幼儿园班级管理的原则高效性原则要求以最少的人力、物力和时间，尽可能地使幼儿获得更多，更全面，更好的进展班级管理目标确实定要合理，打算的制定要科学班级管理打算的实施要严格和敏捷班级管理方法要适合，管理过程中重视检查反馈幼儿园班级管理的原则主体性、整体性原则主要涉及管理思想，参加性和高效性原则主要涉及管理方法，四者关系亲热，不行分割3 班级管理的主要内容生活管理教育教学管理环境创设与管理幼儿...
