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家长会发言稿各位家长:大家好,今日是本学期召开的第一个家长会,在此非常感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次活动。你们的来到既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。俗话说得好“相聚是一种缘”,在蓝天的最后一年,我们三位老师与大家相聚在了一起。今年我们三位老师都没有换,还是徐老师、张老师和姚老师。感谢各位家长一如既往的支持我们校园工作。下面我就老说一说我们本次家长会的一些内容。一、介绍家长会的目的1、介绍沟通班级的情况及幼儿的在园情况,做到家园同步教育。2、提供给家长一些幼小衔接的信息与经验,让家长帮助幼儿顺利度过幼小衔接期,帮助家长树立正确教学观念。二、介绍家长会的议程本次家长会有以下几个议程。1、介绍一下班级的基本情况及三位老师的情况(有个别新转来的家长不了解)。2、介绍主题性内容。 幼小衔接工作——大班阶段游戏性的学习。3、个别家长沟通分享育儿经验。(孙一菲家长)4、家委会成员的推选或更改。5、幼儿园满意度调查问卷事宜。6、其他事宜。三、介绍班级情况及老师情况1、介绍三位老师的情况。2、介绍班级情况。本学期转走 1 位女孩,转进 5 名幼儿,其中 3 位男孩,2 位女孩,现有幼儿34 名。孩子们经过中班一年的学习生活,已基本养成了良好的生活行为习惯和学习习惯,且家长也积极配合老师的工作,是的家园互动情况良好,这对于孩子的进展及良好习惯的养成起着重要作用。但整体来看,本班幼儿在学习、生活、运动、游戏方面的进展,体现出个体差异性,由于大班幼儿个性特色较强,也有了自己的想法,老师应了解每个孩子的学习与进展水平,使其在原有水平上得到更好地进展。具体情况分析如下:(一)优势表现:1)规则意识初步形成经过二年的幼儿园集体生活,孩子们养成了良好的生活卫生习惯、较好地掌握了生活自理能力。在幼儿园礼仪教育的熏陶及与同伴的交往中,形成了一定的规则意识,会主动使用文明礼貌用语,对事物对错形成了初步的是非推断能力,同伴间产生意见分歧时,喜爱商量解决问题,向老师求助的现象也越来越少。2)动作进展显全面幼儿在运动过程中,积极性较高,会制造性地想出各种运动方法,大胆尝试一物多玩,同意自行结伴进行身体运动,且在走、跑、跳、平衡能力方面进展较好,具有不怕困难、勇于探究的挑战精神。3)注意稳定性增强在 25 分钟左右的学习活动中,幼儿参加活动的兴趣高,注意力较集中。幼儿在音乐活动中,表达表现力较强,节奏感较准确;...

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