大班教案?名字? 大班教案?名字? 在教学工开展教学活动前，通常需要用到教案来关怀教学，借助教案可以有效提升自己的教学力气。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的大班教案?名字?，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 大班教案?名字?1 教学目标： 1.初步学习以音乐的方式与老师和同学沟通，激发孩子们的学习爱好。 2.能够和大家一起背唱并表演歌曲，并尝试用动作、语言表达歌曲欢快的心情。 3.尽快生疏书中的学习标志，宠爱并乐于参加音乐实践活动。 教学重点：用听唱法学习歌曲，并尝试用动作、语言表达歌曲欢快的心情。 教学难点：在比照练习中区分四分音符和附点四分音符的节奏 教学预备：多媒体课件、手风琴 教学方法：谈话、提问、引导、玩耍、合作、沟通、听唱…… 教学过程： 一、创设情境： 同学听音乐?玩具兵进展曲?进教室进展自由做律动，要求： 1、听着音乐做自己宠爱的动作、走或跳。 2、动作与音乐要合拍(有节奏)。 3.同桌作自我介绍相互生疏，为歌曲教学做预备。 二、学唱歌曲 师：哪位小伴侣来介绍一下自己和身边的好伴侣。 1、同学纷纷介绍。 2、老师引导同学用固定的节奏来相互介绍自己。 如：师问：XX|XX|X.X|X-| 你的名字叫什么? 生答：XX|XXX|XX|XXX| 我叫项征我叫项征 3、老师请个别同学用节奏对答。 4、比照练习四分音符与附点四分音符，同学学会区分。 5、分小组进展自我介绍(老师巡察各组问答状况)。 相互介绍的方法有很多，师听听，看看他们是怎么用节奏介绍自己的。 6、初听歌曲，感受歌曲心情。 7、用听唱法练习 8、老师用唱的形式问，同学答复。(老师引导同学边答复边拍手) 9、同学用唱的形式相互问答。 老师对缺乏之处进展订正。 三、创编与活动 1、师：今日，老师和小伴侣们一样，生疏了那么多的好伴侣，心里格外欢快，我想唱首歌作为礼物送给你们。 老师表演。 2、师：你们也和老师一样生疏了那么多的好伴侣，你想对你的好伴侣说些什么?或者也在课堂上送什么礼物给你的好伴侣呢?来;自.大;考吧;幼.师网;(同学自由发言，自由表演。可用语言讲解并描述的，可用舞蹈、歌曲、讲故事等形式来表现) 3、请同学来表演。 (表演后教同学用用 XX|XXX 的掌声赐予鼓舞) 4、师：走出课堂，你还想邀请你的好伴侣和你一起做什么?(做玩耍、打球等等) 师：那就请拉着你的好伴侣一起去好吗? 5、在同学心情比较兴奋的同时，老师带着同学边听?玩具兵进展曲?边做动...
