大班数学活动彩旗飘飘.doc 1、大班数学活动：彩旗飘飘预设目标：1、尝试观看，感知查找的欢快 2、学习按物体的颜色和图形排序 3、能觉察物体的排列规律，并能按确定规律接着拍活动预备：1、不同颜色的彩旗 1 套 2、不同样子的彩旗图标每人 1 套活动建议：一、玩耍声音接龙师：森林里的小动物们要开运动会了，我们也要去参加它们的运动会，你们听！这是什么声音？咚咚锵咚咚锵、、、、、、幼儿答复：敲鼓的声音，师：小伴侣们仔细听，除了敲鼓的声音。还有一种声音，那是敲锣的声音，小伴侣们仔细听，鼓敲了几次啊，锣敲了几下。引导幼儿答复，师：真棒，我们接着敲好不好。和老师一起做，我们为声音配上动作，再敲一次。 2、引导幼儿做动作〔如拍两次手跺一次脚，或排两下肩，拍一次手〕师：在刚刚的玩耍中，大家接得特别好！小结：引导幼儿说出声音是有规律的二、插彩旗师：小伴侣们，请看，小动物们正在布置运动会场呢，可是他们的彩旗还没有插完，请大家挂念，把彩旗按确定规律插起来。幼儿自由插旗，老师引导，请幼儿观赏，出示彩旗的排列挨次，做玩耍，要求：看到红旗拍手，看到黄旗拍腿。老师指旗，幼儿做动作。动作由慢到快。师：会场其他的彩旗也需要小伴侣来完成幼儿自由插旗，老师引导按确定的规律插彩旗。师：小伴侣做的特别棒，鼓舞鼓舞自己。运动会就要开头了，会场上的彩旗挂起来了，可是，小伴侣们想一想，空白的彩旗应当用 3、什么图标不上呢？〔每人一份，幼儿自由贴图标，老师巡回指导〕幼儿完成，呈现结果！鼓舞幼儿。三、去参加运动会师：运动会开头了，我们去给小动物们做裁判吧！〔起立，排队，带出〕
