大班科学教案-会变的面粉

大班科学教案 会变的面粉 2025-05-09 02:49:00| 分类： 教案 | 标签： |举报 |字号大中小 订阅 活动目标：1．引导幼儿大胆地运用多种感官，感知干面粉的特征及干面粉变湿面粉团的过程。2．用面粉团大胆地制造，制作自己喜爱的东西。 3．引发幼儿探究事物的好奇心。活动重点：引导幼儿大胆地运用多种感官，感知干面粉的特征及干面粉变湿面粉团的过程。活动难点：幼儿能用面粉团大胆地制造，制作自己喜爱的东西。活动准备：干面粉若干，小碗、水，每人一份。辅助材料：红豆、黄豆若干。活动过程：1． 出示‘面团娃娃’（1） 引导幼儿说出该娃娃是用面粉做出来的。出示‘面团娃娃’，提问：“这娃娃是用什么做出来的（2） 提示：“今日我们一起来玩一玩面粉，看一下它是怎么样的”2． 感知干面粉的特征（1） 幼儿用手抓干面粉，老师引导幼儿运用各种感官去感知。（2） 老师引导幼儿运用语言大胆地表达自己的感知。（3） 老师和幼儿一起小结：干面粉是白白的，摸上去滑滑的，细细的等。3． 感知干面粉变湿面粉团的过程。（1） 提示：“想一想，怎样使干面粉变湿面粉团”（2） 启发幼儿动手大胆地尝试：幼儿操作：在碗中一点一点的加水，用手搓面粉。（3） 幼儿边操作边观察，提出一些发现的问题：“在揉面团的过程中，你们发现什么问题了吗你是怎样做的”（4） 老师、幼儿共同讨论。如：水和面粉的比例，师生进行讨论。4． 根据老师提供的辅助材料，用面粉团制作自己喜爱的东西。（1）幼儿大胆想象、制作。老师指导，并给予鼓舞。（2）幼儿介绍自己做的面团制品。延伸活动：把制作好的‘作品’，晾干。设计意图：用面粉制成的各种点心，是幼儿日常生活中最常见的食物，但孩子对制作点心所用的材料（面粉）却很少有机会接触。为了让孩子对事物进展变化的过程感兴趣，引发幼儿探究事物的好奇心，及大胆想象、制作。我设计了《会变的面粉》活动。希望孩子们通过自己动手操作，充分运用自己的感官，直接感知面粉变面团的变化过程，以培育幼儿的动手能力、制造能力，丰富孩子的感性经验。中班科学教案：奇妙的面粉中班科学教案：奇妙的面粉（一）、出示面粉，猜猜玩玩1、老师：小朋友，今日老师给你们带来了一样奇妙的东西，（出示透明盒装的面粉）请你猜猜这是什么 2、老师：究竟是什么在你们的桌上也有这样一份奇妙的东西，请你去看一看、闻一闻、尝一尝！ 3、幼儿初次尝试操作。 4、老师揭晓答案：原来这白乎乎的、细细的、...