教 学 笔 记 学年第二学期微 机实验小学四年级ＸＸＸＸ 第二学期三年级微机教学进度表周次时 间内 容课时备注13.3—3.7第 1 课“键盘群岛”123.10—3.14第 2 课“群岛”淘宝133.17—3.21第 3 课结识“神笔”143.24—3.28第 4 课“神笔”的奥妙153.31—4.4第 5 课输入词组的妙招164.8—4.11第 6 课“神笔”加油站174.14-4.18第 7 课挑战“神笔”184.21—4.25第 8 课“写字板”乐园194.28—5.4第 9 课“写字板”里显身手1105.5—5.9第 10 课争当我辑1115.12—5.16第 11 课奇妙的按钮1125.19—5.23第 12 课文字设计师1135.26—5.30第 13 课欢乐档案1146.3—6.6第 14 课风采展示1156.9—6.13复习1166.16—6.20复习1176.23—6.27复习1186.30—7.4测试1本学期提高本学科教学质量措施1、仔细学习有关的资料和教材分析，深化钻研教材，全面了解学生实际，明确各课的教学目标。2、采纳任务驱动法，切实搞好每堂的教学，鼓舞学生大胆创新。要求学生掌握智能 ABC 输入法的使用，并能熟练输入汉字。3、撰写教案要根据实际情况，仔细编制，应注意提示内容的启发性，科学性、指导性和可操作性。要精心设计提问，创设有利于教学的问题情境和活动情境。4、仔细准备老师演示作品。要仔细设计学生实践过程、法律规范操作方法。5、加强和改进学生小组建设，抓好优秀学生辅助中下学生的上机操作能力，以提高教学效率。6、根据不同的课型，确定每节课的训练重点，培育学生观察能力、动手能力、逻辑思维能力、想象能力和语言表达能力。在诸多能力培育中，应重视科学思维能力的培育，培育学生创新意识。第二学期三年级微机教材通览单元（组）内容知识训练要点学习方法指导要点一输入法1、认识智能 ABC 工具条。2、单字的输入练习。3、词组的输入练习。4、特别词组的输入练习。5、句子的输入练习。6、文章的输入练习。通过直观演示加强感性认识通过实际操作提升理性认识给学生更多的时间进行上机操作，以培育学生发现问题，解决问题的能力。从而形成一定的技能。总计第 1 节课 题第 1 课“键盘群岛”课型新授课第 1 课时教具软件教 学目 标1、熟悉键盘及键盘的分区。2、知道键盘操作中手指的分区3、培育学生审美情趣、创新能力和综合处理信息的能力。训练重点熟悉键盘及键盘的分区构建设计 过程方法一、呈现学案，自主学习1、师出示课件，同学们，寒假过得愉快吗？今日我要带领大家去键盘群岛，那里有很多新奇的事物等待...
