好伴侣小班教案 好伴侣小班教案 在教学工开展教学活动前，很有必要细心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的好伴侣小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 好伴侣小班教案 1 【活动目标】 1、体验歌曲中一条小鱼的孤独和三条小鱼的欢快，引导幼儿知道和好伴侣在一起玩是欢快的。 2、初步感受三段歌曲的不同速度。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育同学的创编力气与合作力气。 4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐玩耍。 【活动预备】 1、?鱼儿好伴侣?歌曲磁带。2、小鱼的头饰三个。3、盛水的鱼缸，实物金鱼三条。 【活动过程】 一、出示盛有鱼的鱼缸导入： 老师出示盛有一条鱼的鱼缸：你们看，鱼缸里有什么?它是怎样游泳的?请小伴侣学一学小鱼游泳的样子。 二、学唱歌曲： 1、小鱼找伴侣 在这么秀丽的鱼缸里住着一条小鱼,虽然它住在这么秀丽的房子里,但是它一点也不欢快。(用缓慢的速度唱出:“一条鱼,水里游,东游西游找伴侣。”并伴随孤独,苦恼的表情。) 你们知道这是为什么吗?我们应当怎样关怀它?〔引导幼儿协商 ，理解第一段歌词。〕 2、和小鱼做伴侣 〔1〕我们去给小鱼找伴侣吧!有条小鱼情愿和它做伴侣了，两条小鱼碰在一起,会做些什么动作呢?(请幼儿大胆想像两条鱼在一起的情景,启发幼儿用简洁的动作、表情来表现)。 老师和幼儿一起仿照鱼游的动作,一边用中速唱出:“两条鱼,水里游,摇摇尾巴点点头。”并伴随兴奋的表情，理解其次段歌词内容。 〔2〕出示另外一条鱼。另一条小鱼看到两条小鱼这么欢快,也要来和它们做伴侣了，三条小鱼遇到一起会怎么样呢?(请幼儿想像三条鱼在一起玩耍的情景,鼓舞幼儿大胆地用适宜的动作、表情来表现。) 老师和两个幼儿一边做鱼游的动作,一边用较快的速度唱出:“三条鱼,水里游,快欢欢乐做伴侣”,并伴随欢快的表情，理解第三段歌词内容。 三、表演歌曲： 1、播放音乐磁带，带着幼儿一边唱歌,一边做动作,感受共同玩耍的欢快。 2、为三名幼儿戴上头饰，依据三段歌曲的内容幼儿依次出场，表演“鱼儿好伴侣”，提示幼儿留意表情和动作，以此稳固幼儿对唱曲的生疏和理解。 四、老师小结： 教育幼儿在生活中多和好伴侣一起玩。 三条小鱼在一起玩耍多么欢快，我们小伴侣之间也要相互团结，相互关怀，这样我们才会生活得很欢快。 【活动延长】让幼儿分组戴头饰表演歌曲。 【设计意图】小班孩子年龄小，刚刚走进幼...
