学习幼儿园老师如何听评课讲座心得 5 篇 幼儿老师必需使家长准时，全面的了解幼儿园教育目标，从而协作幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，新年度制定出了幼儿园家长工作准备。幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。下面是我带来的有关学习幼儿园老师如何听评课讲座心得，希望大家宠爱 学习幼儿园老师如何听评课讲座心得 1 在我园领导的支配下。十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中，我又看到了许多值得学习的地方。 听的第一节示范课是大班张老师的科学《热水变冷水》在整个活动中，老师除了提供大量材料以外，更多的是鼓舞幼儿依据自己的设想大胆尝试，用试验来自己的想法;更多的是关注、引导幼儿在与同伴的沟通中觉察“不同的方法都能使热水冷得快些”，从而获得觉察问题、提出问题、尝试解决问题的能力和更多的科学学问。虽然活动中用到了温度计，但老师又没有将目标落实到学问点上，而是突出“做中学”的精神，让幼儿通过活动需要来了解、使用温度计，与此同时引导幼儿进行试验记录，充分表达自己的试验阅历事实。还值得一提的是老师提供了多种材料，使幼儿可以按自己的意愿选择过程、方法，从中获得相关科学学问，构建属于自己的阅历。 接下来是缪老师的.《好玩的纸》此活动缪老师选材新颖，贴近生活，幼儿的参加性很高，认幼儿认识的纤维走向，这堂课不仅是让幼儿还有老师都感到我们身边的面巾纸竟然这么好玩。 最终我听了周老师的《好玩的三角架》和杨老师的语言《我宠爱》周洁老师在活动中教态自然大方，引导性强，组织能力、都比较好，从导入到内容、试验到最终，整个过程轻松自如，冷静自若。能让孩子们充分进行探究活动，活动组织的各个环节清楚，有序。此活动的目标达成度很好。杨老师的语言课一开始出示图书让幼儿猜想是谁的大嘴巴时，一下子调动了幼儿的兴趣，利用老师自制的图书，根据画面在老师的引导下能完好讲解并描述“我宠爱……”在最近一环节中幼儿对制作图书的兴趣很深厚，老师提供的贴纸材料可多一些，色彩也可艳丽一点。在活动中表达了老师的娴熟的驾驭课堂的能力，特别沉稳和镇静。 在听了几位老师的课后，我感到她们真正做到了让孩子们学中玩，玩中学，调动了孩子们的学习热情，让孩子们大胆的发言，探究，老师语言流畅、老师思路清楚，小结到位。整个教学活动步骤清楚，每个段落，层次结束后，老师都清楚的语言进行归纳小结。总之，我听完这几节课后触动很大，我想在今后教学工作中学习他们的优点，改...
