小学一年级五月“我爱劳动”主题队会活动设计活动目的： 1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培育学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。 2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。 3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。 活动准备： 1、学生和家长一起如实填写学生平常劳动情况调查表。 2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。 3、每个人选自己认为做得好的一种劳动（如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等），并在家练习，提高劳动技能。 4、老师准备两个录象片段：镜头 1：校园里高年级的同学正在打扫校园，一会儿整个校园一尘不染，晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。镜头 2：一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子，妈妈脸上露出了灿烂的微笑爸爸也向他竖起了大拇指。 活动过程： 一、播放录象导入： 刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬？那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指？学生讨论后沟通，老师板书：劳动最光荣。（在劳动下画大拇指画笑脸。） 二、班上的情况调查 1、公布班上学生平常劳动情况的调查： 项目 人数 自己穿衣 整理书包 洗脸洗脚 收拾房子 主动学习 2、学生发表看法：从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的？ 班主任总结：从这次调查中可以知道，我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了，大多数同学是依赖父母，他们过着衣来张口，饭来伸手的生活。大家说这样好不好？为什么呢？ 三、听书信，明白不爱劳动的严重后果 1、老师读书信——《一个少年罪犯的悔恨书》。（故事梗概：小朋友张亮从小在家里不喜爱自己做事情，任何事情都要求父母做，久而久之养成了不劳而获的坏习惯，终究有一天因为不劳动而偷走别人的东西被警察逮捕入狱。） 2、学生说听书信后的感受。（不爱劳动只顾贪玩的想法是可能导致犯罪的重要原因。看来“不劳动”的危害真大，它可以毁掉一个人的一生。） 四、听故事，说说自己身边的劳动榜样 1、老师讲故事《自己的事情自己做》。（故事梗概：建国后，中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇虽然整天忙着国家大事，但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次，上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗，后来，刘少奇知道了，耐心的想源源讲清了道理，又向班主任写信要求要让小孩养成斤毫的事情自己做的习惯。后来，...
