小学五年级语文《宽宏大量的品德》精选教学教案 这篇故事告诉了我们，同学们之间要友好相待，不能用别人的短处去相互取笑，应该互相帮助，像卡罗纳一样，宽宏大量，很有教养，从不欺负人。下面就是我给大家带来的小学五年级语文《宽宏大量的品德》精选教学教案，希望能帮助到大家! 小学五年级语文《宽宏大量的品德》精选教学教案一 【教学目标】 1,教育学生学习卡罗纳宽容,善良的优秀品质. 2,学会本课 8 个生字.理解课文内容,明白这老师的话语中蕴涵的深刻道理. 3,指导学生有感情的朗读课文. 【教学重点】 1,学会本课生字. 2,了解卡罗纳是怎样用爱去温暖科罗西的心. 【教学难点】 懂得为什么老师宽恕了四个淘气的肇事者. 【教学准备】 1,课堂辅助课件. 2,同类相关文章(辅助阅读). 【课时安排】 3 课时 【相关资料】 《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记.全书共一百篇文章,主要由三部分构成.该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成.无论哪一章,哪一节,都把"爱"表现得精髓深化,淋漓尽致,大至国家,社会,民族的大我之爱,小至父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑,使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版.本篇课文就节选于〈爱的教育〉. 【教学过程】 第一课时 一,情感导入 1,在我们身边常有些残疾人,你了解他们吗 你理解他们的需要吗 你知道关爱残疾人,关爱弱势群体是一份美好的情感吗 今日让我们共同体验一下他们的情感生活. 2,齐读课题,你最想知道什么 3,以个人为单位汇报自己学习目标.确定本节课学习目标. 二,初读课文,感知内容 1,下面就让我们带着这些问题共同来读课文. 2,自由读课文,读通句子. 3,检查预习.检查字词预习情况,及课文阅读情况,及时纠错指正. 以小组为单位汇报学习收获.(注意强调正音字和区别字) 4,分自然段,指读课文,订正学生的错误读音. 5,默读并思考:读懂了什么 三,作业 1,书写生字. 2,把课文读得正确,流利. 第二课时 一,细读课文,质疑沟通 1,自由提问. 把自己解决不了的问题提出来.以小组为单位先在小组内沟通,仍无法解决的提出来班内沟通. 2,归纳问题. 问题主要有两类: (1)卡罗纳是怎样一个人 从文中什么地方看出来的 (2)科罗西受欺负的时候什么心情 当卡罗纳承认的时候科罗西又是什么心情 最后科罗西会怎么看卡罗纳 3,选择问题进行理解性阅读. 老师引导:你认为哪个问题重要,就带着这个问题...
