新课标青岛版小学信息技术五年级上册第4课《走进山东》精品教案一、教学分析《走进山东》是小学信息技术五年级上册第4课的内容，本课的教学是以制作“走进山东”的演示文稿为实例，对如何向演示文稿中添加新幻灯片，如何向幻灯片中添加文字，图片以及如何根据需要对图片和文字进行处理等内容进行讲解演示，激发学生热爱自然、热爱家乡的情感，渗透德育教育。二、教学目标知识与技能目标：1、学会在空白版式的演示文稿中插入幻灯片、文字、图片，并对文字、图片的大小及位置进行简单的设置。并能用不同的视图方式浏览演示文稿。 2、通过学生插入图片及文字，较高难度的练习，提高学生的操作能力及演示文稿整体设计能力。 情感、态度与价值观目标： 1、通过学生插入非常熟悉的家乡图片，培育学生的审美情趣，及热爱家乡的情感。2、通过探究过程中的合作沟通，让学生体验团结协作的力量，通过体验成功的乐趣，增强学习的自信心，通过评价，学会欣赏他人。 三、教学重点、难点如何插入新幻灯片，如何向幻灯片中添加文字和图片，并对其进行必要的修饰是本课学习的重点。根据需要对插入的文字或图片进行必要的修饰是本课教学难点。四、教学准备这节课需要准备的硬件：可供学生每人一台电脑的机房一个 软件：多媒体教学课件，学生使用的三分屏课件，与山东有关的图片及文字五、教学过程1、激情导入，诱发兴趣师：同学们，大家都到哪旅游过？生：学生回答师：其实在我们山东还有很多值得我们去参观的地方，大家想不想去看看？好，孩子们，今日就由我来当导游，带着大家去参观我们美丽的山东，坐好车，系好安全带，咱们出发了！作为一个山东人，当然要去看看能写出狐狸精，鬼神的短篇小说之王蒲松龄的故居。……[设计意图：通过学生浏览我用演示文稿制作的简介山东的宣传片，以激发学生热爱家乡的情感，根据学生看后的回答，我顺事引导进入本课教学]2、指导方法，学习新知1）复习上节课启动POWERPOINT的方法2）学习在空白版式的幻灯片中利用文本框插入文字及修饰的方法师：同学们，既然是插入文字，那猜一猜应该从菜单栏哪一个菜单项里找呢？[设计意图：指导学生联系在WORD中利用文本框插入文字的方法，让学生在参照课本，和小组合作沟通等方法的指导下尝试练习。培育学生自主探究能力，及小组合作的能力]学生尝试练习后，请一个同学当小老师，演示插入及修饰文字的方法。老师相机指导。完成向幻灯片中添加文字的教学目标。3）学习插入及修饰图片的方法...
