小学信息技术学科教案四年级下册(闽教版）第一课 汉字与印刷教学目标：1、知识技术目标：了解汉字的演变历史，印刷技术的进展；2、过程与方法目标：讲解 讨论3、情感价值目标：培育学生学习信息技术的兴趣
教学重点：汉字演变过程与印刷技术的发明进展教学过程：一、引入我国的四大发明是什么
你了解汉字的演变过程吗
我国的印刷技术是怎么发明，进展的你知道吗
二、新课1、了解汉字的演变师讲解汉字的演变过程，说明“六书”的相关知识
配合图片资料，让学生对汉字的演变历史及六书的形态有更直观、更具体的感受
2、印刷技术的进展师讲解我国印刷技术的进展，让学生了解“四大发明”之一的印刷术的发明与进展
印刷术的发明与进展到底有什么作用
你知道北京 2025 奥运开幕式上的“和”字舞中那些道具代表的是什么吗
师讲解说明宋代人毕升发明的活字印刷术的重要意义
3、汉字激光照排技术师讲解印刷技术在近代的进展情况，让学生了解科技的进展与印刷技术之间的相互关系
介绍王选发明的激光照排系统及其发明的意义
简单向学生说明激光照排系统的工作过程及一些常见的排版软件
三、试一试课外延伸，让学生根据书本中的“试一试”自己动手实践，体验古老的印刷技术
第二课 用电脑处理汉字教学目标：1、了解汉字的编码及输入法；2、认识几种输入输出设备培育学生兴趣
教学重点：了解汉字编码的原理认识输入法教学难点：理解汉字编码及认识几种专业设备教学过程：一、引入师：电脑处理汉字有 3 个环节，输入文字、利用软件加工文字，输出文字
今日我们就来一起学习这些知识
二、新课1、拼音输入法练习
大家打开电脑中任意一款字处理软件，在编辑窗口中用拼音输入法输入一段文字
2、了解汉字编码师：为了在电脑中储存、处理汉字信息，我们将汉字分割为许多小方块，称为汉字的“点阵”图，用 0 表示白点，1 表示黑点，这一过程称为“汉字编码”过程
做一做：编写“春”字的编码
