13、雷雨来了（一）感知雷雨，激发兴趣1、小朋友们，不知不觉，百花争艳的春天悄悄地溜走了。什么季节到来啦？2、你们喜爱夏天吗？ 为什么？（有没有不同意见）3、是的，夏天让我们感觉很热，有时还很闷，夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还艳阳高照，突然间就电闪雷鸣，下起了大雨。（播放视频）（二）认识雷雨，了解雷雨的形成。1、小朋友在这段视频中你们看到了什么？听到了什么？你们怕不怕啊？（学生自由说）是啊，板书：雷雨来了2、雷雨是怎么形成的呢？想知道答案吗？睁大眼睛可要看清了。（播放课件）3、现在，小朋友们知道雷雨是怎么形成的吗？ （四人小组讨论）指名沟通，补充。（根据学生的回答画简笔画。）“水汽上升”（出示图片：你们看，地球上大部分地区都是江河湖海）我们附近有哪些？画画（接着呢）—— “白云”（然后呢）—— “乌云”（为什么会打雷闪电啊？）（雨怎么落下来的？）——下雨4、我们的《品德与生活》书上啊也有一段有关雷雨形成的介绍呢，我们一起把书打开到 45 页，老师想请一个认字特别多的小朋友来读。（适时出示 PPT）5、小朋友想不想演一演雷雨形成的过程啊，那你们可要把小水滴拿出来坐好了。现在我们每个人都是一个欢乐的小水滴，在太阳的照耀下，变成水汽上升了。天空中啊飘着几朵由水滴组成的云。我想请四个小朋友当云朵（云朵举起）云朵飘过来飘过去，又有越来越多小水滴聚在一起了。（示范帖水滴）云儿飘啊飘，小水滴聚啊聚啊，慢慢地，慢慢地，小水滴越聚越多，越聚越多当水滴非常多时，云朵就变成了——乌云乌云里还有什么？当带着不同电的乌云撞在一起的时候，就会——电闪雷鸣（播放）水滴还在继续变大，继续变重，当乌云托不住的时候就变成雨滴落了下来这就是——雷雨来了6、小朋友们刚才通过学习和表演我们知道了雷雨形成的过程。生活中大家见过雷雨。你们认真观察过吗？老师想考考大家，下雷雨时是先看见闪电？还是先听见雷声呢？（指名说）到底谁说得对呢？我们来听听雷公公和闪电侠的对话吧。小朋友们你们现在知道答案了吧谁跑得快？因为闪电侠跑得快，所以雷雨时先看见闪电，后听见雷声。其实他们是同时发生的。活动（三）感受雷雨对人们的危害。1、威力可大了，受到它的袭击可是要遭殃的（老师播放课件，出示一些生活中人和高层建筑雷击的资料。）2、小朋友，刚才在片中你们发现了什么？（人，动物，房屋受到破坏）你们知道雷雨还会给我们的城市带来哪些危害？（出示洪...
