新教科版小学品德与社会（3―6）年级下册期末精品试三年级下册品社调研抽测试题一、 课前体验：1、调查了解小伙伴、老师、家长在学习上有什么好方法好的方法：——；我体验：——2、把家人对你所做的一件最难忘的事写下来，你的感想？你的体验？二、议一议1、考试时，好朋友有了难题向你求教。————————2、你和小伙伴意见不统一时，你是怎么做的？有什么感想？举例说明。3、每次放学写完作业，小红就去照顾奶奶，洗袜子、读报纸、讲故事，妈妈却说，这事不用你管，你把功课学好就行。4、你是怎样对待困难或危险的：三、让我先说对不起。举例说明，如何找回你们的友谊四、爸爸妈妈老师每天清晨，都在为我们忙碌什么？你有什么感想？举例说明。五、把你对家人的爱写一写，举例说明，你有什么感想？六、认识你，真好。举例说明你的真切感受。七、实践天地：（计划、过程、总结）1、我学习时间表———；我的实践体验感受。2、我安全小档案（急救小常识、安全标志、应对危机的办法等分类整理）。3、选择一件生活用品或文具，以“——的自述”写一个小故事。四年级下册品社抽测试题一、课前体验：1、我了解的老年人、残疾人、特别贫困的人、孤儿等，在生活中遇到的困难有———。我的体验：———。2、把你调查身边有关诚信的典型事写一写——，我的体验——二、议一议：为什么说诚信是成功的保障，谈谈你的观点三、把你调查空气污染的危害、原因写一写，你有什么感想？保护环境，我们能做些什么？四、写一写，1、不同交通工具的优势和局限，2、我们家乡常常使用哪些交通工具？为什么？交通工具优势局限汽车火车轮船飞机五、交通工具都给我们带来了哪些问题？请你对身边的人提出建议六、实践天地：（计划、过程、总结）1、调查身边诚信的故事，谈谈你的感想。调查对象：调查方法：调查记录：2、设计一张环保宣传卡，你为环保做了什么？3、调查学校或家庭周围交通给我们带来的危害。 五、年级下册品社抽测试题一、父母关爱的你事很多很多，写一件最感人的事。二、1、你的心情我理解：每天上学前，爸爸都对我说：“放学后快点回家，要注意安全，哪儿都不去。”我的想法：————2、议一议：小明从不吃青菜，看到蔬菜，他连筷子也不动一下。3、学校、社会规则约束行为，限制自由，要是没有规则该多好呀？4、议一议：有同学认为：我们的生命仅仅属于自己，与他人无关。谈谈你的观点。三、校园里、社会生活中处处有规则，请你写出任意三条，说一说...
