小学四年级奥数面积问题与解析【导语】解奥数题时，假如能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。以下是本店铺整理的《小学四年级奥数面积问题与解析》相关资料，希望帮助到您。 1.小学四年级奥数面积问题与解析 一个长方形，假如宽不变，长增加 6 米，那么它的面积增加 54平方米，假如长不变，宽减少 3 米，那么它的面积减少 36 平方米，这个长方形原来的面积是多少平方米？ 答案与解析： 由“宽不变，长增加 6 米，那么它的面积增加 54 平方米”可知它的宽是 54÷6=9（米）；又由“长不变，宽减少 3 米，那么它的面积减少了 36 平方米”，可知它的长为：36÷3=12（米），所以，这个长方形的面积是 12×9=108（平方米）。（36÷3）×（54÷9）=108（平方米） 2.小学四年级奥数面积问题与解析 考点：长方形、正方形的'面积。 分析：设养鸡场宽为 x 米，则长为（60-2x）米，再通过枚举法由长方形的面积公式 S=ab，即可求出面积． 解答：解：设养鸡场宽为 x 米，则长为（60-2x）米，根据题意 宽为 1 米时，长是 58 米，面积是 58×1=58（平方米）， 宽是 2 米时，长是 56 米，面积是 56×2=112（平方米）， 宽是 3 米时，长是 54 米，面积是 54×3=162（平方米）， 宽是 4 米时，长是 52 米，面积是 52×4=208（平方米）， 宽是 5 米时，长是 50 米，面积是 50×5=250（平方米）， 宽是 6 米时，长是 48 米，面积是 48×6=288（平方米）， 宽是 7 米时，长是 46 米，面积是 46×7=322（平方米）， 宽是 8 米时，长是 44 米，面积是 44×8=352（平方米）， 宽是 9 米时，长是 42 米，面积是 42×9=378（平方米）， 宽是 10 米时，长是 40 米，面积是 40×10=400（平方米）， 宽是 11 米时，长是 38 米，面积是 38×11=418（平方米）， 宽是 12 米时，长是 36 米，面积是 36×12=432（平方米）， 宽是 13 米时，长是 34 米，面积是 34×13=442（平方米）， 宽是 14 米时，长是 32 米，面积是 32×14=448（平方米）， 宽是 15 米时，长是 30 米，面积是 30×15=450（平方米）， 宽是 16 米时，长是 28 米，面积是 28×16=448（平方米）， 由此看出当宽是 15 ...
