尊敬的各位老师、家长们： 你们好！ 我是四(4)班周**的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 周**就读东海实验学校三年多来，变成熟多了，懂事多了，也负责任多了，得到了周围人的肯定，无愧于我当初的选择。借此机会，我感激老师们对孩子无微不至的关爱。老师们的言传身教，谆谆教诲，时刻促进影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对老们师的辛勤教育表示衷心的感谢！ 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培育从法律规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。 可能是因为我家周**是女孩子的缘故，她从来就不关怀国家大事，甚至连国家主席是谁都不知道。所以我常常利用接送她上下学路上的时间，讲一些她能够理解的国际国内大事，有时结合她爱看的电视剧讲一讲历史，以此来培育她的民族自豪感。现在总算不会说温家宝是国家主席了。二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境 教育孩子的方法有很多，但我们不能讲空话，我觉得家长要求孩子要做到的我们自己首先要做到，也就是要以身作则，孩子做作业时我们尽量不要看电视，玩电脑游戏，至少不要发出干扰孩子的声音。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子沟通沟通。说到看书，我家周心宁是什么书都看，我也从未阻止过，这对培育她的看书热情很有帮助，我觉得凡是能正规出版的书总有她的可取之处，至少可以开阔她的视野，培育她的文化修养。可有一样不好，她现在看书实在太热情了。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外，特别是随着孩子年龄的增大。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的...
