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第39-40课时平面向量2

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§39 平面向量 2 (1)【考点及要求】1.理解平面向量的坐标表示;2.掌握平面向量的加减及数乘的坐标运算;3.理解向量平行的等价条件的坐标形式.【基础知识】1.平面向量的坐标表示:在平面直角坐标系中,i、j 为 x 轴、y 轴正方向的单位向量(一组基底),由平面向量的基本定理可知:平面内任一向量 a,有且只有一对实数 x,y,使 a=xi+yj 成立,即向量 a 的坐标是________2.平面向量的坐标运算:若 a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a+b=___________,a-b=____________。3.平面内一个向量的坐标等于此向量有向线段的____坐标减去____坐标.4.实数与向量积的坐标表示:若 a=(x,y),则 λa=____________5. 设 a=(x1,y1),b=(x2,y2),由 a∥b x1 y2-x2 y1=_______【基本训练】1.设向量 a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),若表示向量 4a、4b-2c、2(a-c)、d 的有向线段依次首尾相接能构成四边形,则向量 d 为 ( )A.(2,6) B.(-2,6)C.(2,-6)D.(-2,-6)2.平面上 A(-2,1),B(1,4),D(4,-3),C 点满足,连 DC 并延长至E,使||=||,则点 E 坐标为: ( )A、(-8,) B、() C、(0,1) D、(0,1)或(2,)3.若向量 a=(x-2,3)与向量 b=(1,y+2)相等,则( )A.x=1,y=3 B.x=3,y=1 C.x=1,y=-5 D.x=5,y=-14.已知向量且∥,则= ( )A. B. C. D.【典型例题讲练】例1、已知平行四边形 ABCD 的三个顶点 A、B、C 的坐标分别为(-2,1)、(-1,3)、(3,4),求顶点 D 的坐标。变式引申:已知平面上三点的坐标分别 A(-2,1),B(-1,3),C(3, 4),求点 D 的坐标使这四点构成平行四边形四个顶点。例 2 已知 A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),且,,求 M,N 的坐标和的坐标.变式: 若向量,,其中 ,分别为 x 轴,y 轴正方向上的单位向量,求使 A,B,C 三点共线的 m 值. 【课堂小结】设:(x1, y1)、(x2, y2) (1)加减法:±=(x1±x2,y1±y2)(其中=(x1,y2)、=(x2,y2)).(2)数乘:若=(x,y),则 λ=(λx,λy)(3)∥ ()注意:充要条件不能写成:或,但在解题中,当分母不为 0 时常使用; 【课堂检测】1.若向量 a=(x-2,3)与向量 b=(1,y+2)相等,则( )A.x=1,y=3 B.x=3,y=1 C.x=1,y=-5 D.x=5,y=-12.已知向量且∥,则= ( )A. B. C. D.3.若 A(0, 1), B(1, 2), C(3, 4) 则2= 4.已知,,若平行,则 ...

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