答好历史问答题的技巧广东省揭阳学院附属中学（522000）陈少丽历史问答题是十几年来高考的一大题型，比重大，源于教材又高于教材，难度大，学生得分率较低，普遍存在害怕心理。因此，培养和提高学生的解题能力，至关重要。在教学实践中，我时时注重点拨和引导。在多年教学实践中，我认为可以从下面三个方面来指导学生答好历史问答题。一、问答题的种类…..问答题，按照性质和要求，可分为叙述型、综合型、分析型、比较型、评述型、材料型问答题等不同种类。 第一、叙述题：将历史事件、历史现象或历史人物活动的原因（或背景）、经过、意义（或性质、影响、作用、评价）按一定顺序直接叙述出来。 第二、综合题：将分散在不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容系统归纳，贯穿融会，进行表述，并得出适当结论。难度较大。 第三、分析题：将复杂的历史事件、现象或内容分解成几个方面：背景、原因、性质、特点、结果、意义、作用、经验教训等，揭示其本质并得出结论。如说明了什么？有什么启示（新课程的三大目标之一“过程与方法”就是强调个人的见解）等等。 第四、比较题：将两个或两个以上的历史事件或历史人物进行归纳，找出它们之间的可比点加以比较，分析异同，以加深对历史事件本质的理解。这是认识和分析历史问题的常用方法。 第五、评述题：先将历史事件、历史现象和人物的活动，综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。评价历史人物还要注意结合时代背景，实事求是地评述。可先叙后评或边述边评，夹叙夹议。 第六、材料型问答题：即材料解析题（含图表、图片）和问答题的融合，从形式上看它由两部内容构成：一是材料（与材料题的材料比较，简明扼要）；二是设问。二、问答题的结构及其作用 第一、问答题的结构。一道题意明确、表述完整的问答题一般都有四项基本构题成分：提示项、限定项、中心项、求答项。[例题]20 世纪中期，美国成为资本主义世界的霸主。指出在第一次世界大战期间、第二次世界大战期间和冷战初期（1946～1955 年），美国是如何逐步确立并巩固其霸主地位的。参考答案：第一次世界大战中，美国于 1917 年参战，成为主要战胜国之一；大战削弱了欧洲列强，美国经济实力进一步加强。第二次世界大战中，美国成为战胜法西斯势力的主力之一；掌握了原子弹；成为联合国常任理事国；雅尔塔体系为形成美苏两极格局奠定了基础。美国政治、经济、军事实力在资本主义世界...
