新人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》精品教案一、教学目标：1、正确书写生字“卖、售”，认识本课出现的生字新词，理解词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。对非洲木雕和卖木雕的少年有初步的认识，知道课文讲了一件什么事。一、教学重点：引导学生朗读课文、学习生字词。二、教学难点：理解词语的意思，感受木雕的精致。三、 教学准备：1、学生课前预习课文，把课文读熟练。2、 老师查阅相关资料，制作带有视频和图片的课件。教学过程：第一课时一、欣赏美图，激趣导入： 1、这节课，刘老师带领同学们到一个大家从未去过的地方旅行，认真看。（老师出示非洲南部风景图片，并介绍：这里是黑人的故乡；这里很贫穷，很多人还缺衣少穿；但是这里有举世闻名的大瀑布；这里有无边的草原，草原上生长着各种野生动物，瞧，长颈鹿正在悠闲地散步，成群的斑马在欢乐地驰骋，一对羚羊在草丛中眺望远方。） 这是哪里？ 指学生说。 2、出示非洲地图。师：尽管非洲现在贫穷落后，但是这里迷人的自然风光、奇特的民族风情，每年都吸引着成千上万来自世界各地的游客，中国女作家吴晴到这里旅行时不仅欣赏到了迷人的风光，还结识了一位卖木雕的少年。师板书课题。卖——最后一笔是长点，雕——左边一个周，右边一个隹字旁，共四横。谁来读一下课题？齐读。（不拖长音，干脆自然，必要时师示范读） 二、学习生字“卖和”“售”： （5） 1、学习生字“卖”，与“买”辨析。① 示范书写：“卖”是这课的生字，看老师在田字格里书写。（调到实物投影仪，老师在上边范写，边写边讲解：十字头位置高一点，横和竖稍短，第三笔横钩十分关键，写得长一点，而且压住横中线，最后一笔是长点。）齐读。② 扩展反义词：有一个字和它的意思相反，谁知道？（指生说：“买”）师相机在旁边书写买。它们俩在一起还能组成一个词语？（指生说：买卖）③ 这两个字虽然意思相反，长得却很像，你有什么办法分清他们吗？学生沟通辨析方法。师根据实际情况相机补充介绍。（1、看，买上边光秃秃的什么也没有，说明家里的东西用光了，所以需要再去买一些。而卖的上边有一个十字，说明家里的东西太多了，可以卖掉换些钱。2、传说古时候的商人会在自己要卖的商品上插上一个用稻草编成的十字形标志，所以卖的上边有一个十字。） 2、学习生字“售”还有哪个字和卖的意思差不多？（学生说：“售”）售也是咱们这课的生字，看老师写：师在田字格里示范书写。这个字是...
