小班体育跑游戏教案 40 篇 《小班体育跑游戏教案 40 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班体育跑游戏教案 40 篇！ （1）小班体育游戏优秀教案《捕小鱼教案》含反思活动目标： 1、学习在一定范围能四散躲跑。 2、有初步的规则意识。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。 5、随歌曲旋律唱出来。 活动准备： 1、一圆形场地为池塘。 2、竹竿做成的渔网，小鱼头饰，录音机。 活动过程： 1、听音乐做准备活动，幼儿的小鱼角色贯穿整个活动，学习小鱼点头、摆尾等动作将身体各部位活动开。 2、学习游戏：捕小鱼。老师讲解玩法、规则。教.案出自：快思老.师.教案网在讲解时，语气、动作夸张，激发幼儿游戏的积极性，师生分别做小鱼和捕鱼人，知道幼儿躲闪跑，看谁不被捉到。 3、整理放松活动 活动反思： 游戏是幼儿的基本活动，让孩子在游戏中生活，在游戏中学习，在游戏中成长，让每个孩子都能享受到游戏的乐趣。这个游戏的旋律优美，内容比较简单，适合小班年龄幼儿，而且游戏的趣味性较强，能让幼儿在游戏的过程中感受到同伴之间的甜蜜美好。 （2）小班体育游戏教案《铃儿响叮当》含反思活动目标： 1、能根据辩听小铃声音信号的方向进行快速跑。 2、同意参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 3、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4、培育幼儿的尝试精神。 活动准备： 1、乐器小铃一副。 2、场地四角放有四块遮挡物(上面画着大树、房子、花、篱笆等不同图样的内容，长宽能遮挡住一名成人蹲下不被发现)。 3、录音机，磁带《一只小铃铛》。 活动过程： 一、跟着铃声走一走。 老师将小铃放在背后敲击引发托儿兴趣。 老师:“你们听，这是什么声音?” 如不认识，可以拿出来给托儿看，告诉托儿其名称。 老师带领托儿先用声音模仿小铃的声音，再跟着铃声走一走。 二、“找小铃”游戏 介绍游戏 “老师：“小铃还想和你们玩一个找小铃的游戏!你们要用耳朵认真听：小铃到底躲在哪里?” 玩法：托儿蹲在操场中间，闭上眼睛，配班老师手持小铃躲于纸板背后，敲击小铃。托儿寻声而找，站在自己认为正确的纸板前，等小铃出来。。本.文来源：快思老.师教案网;“你们看操场上有四个幅画，你听到声音后认为小铃在哪个幅画后面，就站在那幅画面前等，小铃会出来给你们看的。”提醒托儿不要拥挤。 游...
