小班教育随笔 幼儿园小班教育随笔简短 随笔通常指一种散文体裁，顺手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。或指听课、读书时所作的记录。幼儿园小班教育随笔简短，我们来看看下文。 幼儿园小班教育随笔简短 1: 今日早上，我们班的洋洋妈妈来送洋洋去幼儿园。我和她热忱地谈论了阳阳最近的表演。洋洋的妈妈和我谈了很多，但最让她头疼的是孩子的"挑食'。她告知我:"阳阳'很少在家里吃,不吃,不吃,不宠爱吃,不宠爱喝牛奶,生气我和父亲吵架了就一顿饭,在这个时候,我们忍不住责骂他,他听了李,李,他不吃,做什么'!听了洋洋妈妈的话后，我向她提出了几点建议:我们大人对食物有大人的看法，当然孩子也不例外，为父母选择食物的孩子不愿定能够理解。这时，父母不应当"强人犯难'，而可以承受诱导法:选择得意的食物，然后坐下来边吃边和孩子交谈。 幼儿园小班教育随笔简短 2:让孩子宠爱画画 每次画画的时候，总有几个孩子不宠爱画画。有一次，我刚一走进活动室，就听到一群孩子围在一起大声地说:"哇塞!好秀丽呀!'"对呀，真好看!'.何事让他们如此兴奋，我有些纳闷。走到跟前一看，原来他们正忙着往小桌子上贴图呢! 我蹲下来，仔细瞧，小桌子上花花绿绿的，到底贴上了什么?我还没来得及问孩子，几个孩子就争先恐后地告知我:"老师，这是用纸剪的花，它可秀丽了，这是我画的小兔子。'他们的学问还真丰富。 孩子就是孩子，对一切事物都感爱好。没想到孩子们如此宠爱贴图，看来，孩子们所宠爱玩的东西，确定有它的理由和道理。今节活动正好是美术课，随机教育就存在于我们的生活中，何不抓住孩子们感爱好的事物，让他们的想象力和制造力发挥得淋漓尽致呢! 于是我大胆设想，对孩子们说:"你们觉得贴图这么好玩，都很宠爱它，那我们来竞赛好吗?看谁想出的把戏最多，就嘉奖他小红花，老师期盼你们更好的表现。'孩子们一听，更来劲了。 我觉察最不爱画画的玲玲也快速的粘贴起来。我不仅让孩子们把纸粘贴在纸上，并且我还预备了鸡蛋皮、饮料瓶、糖纸等废旧材料。让孩子们自由选择才料，来用涂好的纸片在上面粘。不一会粘完画的幼儿快速的来到我的身边让我观赏他的作品。 轻轻欢快地说:"老师，快看我的苹果花'，真的，我仔细一看，还真像。我抓紧表扬他:"轻轻，你真棒!'这时玲玲跑来说:"快看我用鸡蛋皮做的小孩脸'，小静嚷嚷着看他用饮料瓶做的大树，婷婷让我看他的蝴蝶花，并且孩子们一个个的比着，孩子们看到自己独出心裁的作品，心里那股骄傲劲甭提了。 与...
