山东省《综合素养》（小学）文化素养：学生权利和保护考试试卷一、单项选择题 1、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧。进展才能．生活更加充实幸福的观点属于。 A：个人本位论 B：社会本位论 C：知识本位论 D：能力本位论 2、是我国学前教育中所特有的一条原则。 A：独立自主性原则 B：进展适宜性原则 C：c．保教结合原则 D：综合性原则3、墨家以为教。 A：“弃圣绝智” B：“兼爱”和“非攻” C：“弃仁绝义” D：“克己复礼” 4、教育是一种社会历史现象．产生于生产劳动．其根本目的在于促使学生个体的全面进展．提倡教劳结合．教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础．这一观点是____的认识。 A：老师和学生 B：老师和教科书 C：c．学生和教科书 D：教学内容和手段5、托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色 A：社会福利性和教育性 B：社会福利性和保教性 C：保教性和辅助性 D：辅助性和社会性 6、我国于 1986 年第一次将__正式列入课程总计划。 A．体育活动 B．群众活动 C．文娱活动 D．课外活动 7、现在体育界在国际竞赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明老师的劳动具有____ A：14 B：16 C：18 D：15 8、我国于 l924 年发表了第一本《教育心理学》教科书，作者是__ A．蔡元培 B．林崇德 C．黄希庭 D．廖世承 9、参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是____ A：贵州、内蒙古、黑龙江 B：贵州、西藏、新疆 C：山西、内蒙古、黑龙江 D：山西、西藏、新疆 10、老师备课时，通常采纳的最基本、最常用的教案形式是（ ） A：记叙式教案 B：议论式教案 C：表格式教案 D：卡片式教案11、小学生从形象思维过渡到抽象思维的关键年龄是__ A．8～9 岁 B．9～10 岁 C．10～11 岁 D．11～12 岁 12、截止目前世界第一拱桥是____ A：长江大桥 B：北京的航天桥 C：重庆的朝天门大桥 D：上海浦东大桥 13、对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（ ） A：教育规律 B：教育任务 C：教育目的 D：教育内容14、阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）的动机。 A：追求利益 B：追求刺激 C：避开困难 D：避开失败 15、在幼儿语言障...
