《望庐山瀑布》 课前预习： 了解作者及本文背景资料。教学目标：1、 知识目标：理解诗句含义，体会作者表达的思想感情。2、 能力目标：感受古诗的意境美、语言美和情节美，培育 学生对美的感受能力和欣赏能力，同时培育学生诗歌创作能力。3、 情感 态度价值观：在庐山瀑布壮丽的景色中，体会大自然的奇妙与美妙。感受诗人李白奇丽、大胆的想像，感受中国文化的丰富、美好，体会热爱祖国的思想感情。 【教学重、难点】想像古诗描绘的画面，品读重要词语，体会诗人的情感。 【教学用具】多媒体、【教学时数】一课时【教学过程】 一、导入：同学们都应该见过瀑布吧？下面让我们一起来欣赏 几幅关于瀑布的图片。大家能形容一下你所看到的瀑布吗？(壮观、雄伟、气概磅礴)很好，大家说的都很不错。现在就让我们一起来学习诗人李白笔下的《望庐山瀑布》。二、作者简介 李白（701—762） 李白（701 年 2 月 28 日—762 年），字太白，四川省江油市青莲乡。号青莲居士，又号“谪仙人”。中国唐代诗人，有“诗仙”、“诗侠”之称。有《李太白》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇异，语言轻快，人们称他为“诗仙” 三、读《望庐山瀑布》，把下面的字音读准：庐 lú 疑 yí 炉 lú 瀑 pù四、学习古诗《望庐山瀑布》（一）提问：这首唐诗是谁写的？这是学习古诗的第一步：知诗人。这首诗是唐代诗人李白的作品，他在游庐山时观赏了瀑布，写下了这首脍炙人口的七言绝句。（二）“望庐山瀑布”是什么意思？这是学习古诗的第二步：解诗题。查字典“望”当什么讲？“望”与“看”的区别是什么？“望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。查出“庐山”的意思。庐山：在今江西九江市南,我国名山之一。（三）读一读古诗，弄懂诗句的意思。这是学习古诗的第三步：明诗意。逐词逐句理解全诗，指导看图。1.日照香炉生紫烟“日”、“香炉”、“紫烟”各指什么？“生”是什么意思？让学生加以理解。日：太阳香炉：香炉峰。紫烟：紫色的烟云。生：升腾起（变成了）。太阳照射在香炉峰，高高的香炉峰上升腾起紫色的烟云。思考：在首联中哪个字用的最好？明确；是“生”字。一个“生”字把烟云冉冉上升...
