《表达 沟通》开头 结尾课前预习：搜集精致的开头结尾。相关课程标准：为适应中考要求，能在较短的时间内写好较优秀的作文，教会学生精心设计好记叙文的开头和结尾。通过范文指导和专项训练，让学生掌握，并灵活运用几类开头、结尾法。教学目标：学会运用基本技法为作文拟题、开篇和结尾。教学重难点：1.作文开篇的五大技巧。2.运用优美洗练的语言增强文章的文学性和艺术性。评价任务：1、通过指导，让学生明白什么样的开头结尾才是好的，在写作时怎样开好头结好尾。 2、在欣赏美丽开头的基础上，尝试创作不同模式的开头。 3、通过指导，让学生掌握写记叙文结尾的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。 4、在欣赏美丽结尾的基础上，尝试创作不同模式的结尾。教学过程： 1.导语设计文如其人，写作能力是个人综合素养的集中体现，在古代，一篇文章定终身，而现在的中考，作文更是占有很大的比重。可是每次提到作文，很多同学都会愁眉不展，一片茫然。其实只要大家留心，就会发现，好的习作都是有章法可循的。今日，咱们就来借鉴一下这些基本技法，让自己的作文水平有所提高。 2.龙眼——画龙点睛 精心拟题标题是作文的眼睛。假如文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者便会一见钟情。那么一个好的标题，又有哪些要求呢？简洁 新颖 生动 切合文意 含蓄隽永明白了这些要求之后，我们就来看看拟一个好的标题有哪些方法？运用修辞《忠诚：沟通友谊的桥梁》《腹有诗书气自华》《绿色 可听》《花落春仍在》用数学式《忍让≠懦弱》《1＋1＞2》《真诚＋守信＝友谊》《学校生活 ABC》反常求异《感谢你——我的敌人》《好马也吃回头草》《鸟窝，我们最需要的》3.凤头——开篇出彩 先声夺人 “凤头”即开头要美丽精致、新颖贴切，要有制造力、震撼力、吸引力。因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工。 凤头五大技巧：诗词开篇，凸显底蕴 剪不断，理还乱，是离愁，别是一番味道在心头”这是李后主的感悟“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡…… (《美丽的离别》)事例开篇，简洁铺陈 选择是难的，更何况是心灵的选择。荆轲为了太子丹，他选择了死;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的——(《生死之间》)对话开篇，引人入胜 一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：“你看...
