幼儿中班游戏备课教案 游戏是一种符合幼儿身心进展要求的欢乐而自主的活动。幼儿园的课程与游戏是密不行分的，在游戏过程中可以充分发挥幼儿的主动性和制造性，从而促进幼儿健康进展。可见，幼儿园游戏活动对幼儿的身心健康进展有着至关重要的作用。以下是我整理的关于幼儿园游戏教案，欢迎查阅! 中班游戏教案 1 第一阶段 活动目的： 1、通过反复观赏表演游戏《萝卜回来了》，知道名称，初步理解内容，对表演有一个 2、完好良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 3、培育幼儿观赏的好习惯，钻心听、专心看，看后要强烈鼓掌。 4、教育幼儿要关怀同伴，萌发幼儿团结友爱的情感。 5、整体认读汉字：箩卜回来了小兔猴熊。 活动预备： 认识过冬天并了解冬天的特征。学过小兔、小猴、小熊的律动。 排练好表演游戏，布置好场景、头饰、服装。 活动过程： (一)激发兴趣，交代任务。 老师边拉开布景边讲：小伴侣，从台上的场景看这是一件发生在什么季节的事情?(冬天)。 你们从哪儿看出是冬天?老师与幼儿商量后 小结：小伴侣说得对，台上的布景是雪天。好大的雪呀!大雪把各处都变白了，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。又刮风又下雪。天气好冷呀! 今日老师请你们看一个表演，这个表演是讲在冬天下雪时发生的事，表演的名字叫《萝卜回来了》。 (二)幼儿观看表演，让幼儿逐步理解内容。 1、第一遍表演观看后提问： (1)表演的名字叫什么? (2)表演里讲了一件什么事? 2、第二遍表演，把握角色的出场顺序。 观看后提问： (1)表演萝卜回来了里面有谁? (2)谁第一个出来找东西吃的?谁第二个出来找东西吃的?谁第三个出来找东西吃的? (3)他们找到东西吃了吗?找到了什么? 3、第三遍表演，让幼儿初步理解内容。 让幼儿带着问题看表演：小伴侣一边看一边想萝卜是怎么又回来了呢?仔细看看小动物们找到萝卜想吃的时候，想到了什么? 观看后提问： 1)下雪了，小兔找不到东西吃，好不简单找到一个大萝卜。他想吃，可他为什么不吃，要送给小猴吃? 幼儿回答后老师总结 2)下雪了，天很冷，小猴子睡觉起来，肚子饿了，到外面找不到东西吃，突然看到门口有个萝卜，他为什么不吃?想到了什么?幼儿回答后老师小结。 3)小熊睡觉起来，肚子很饿，正想到外面找东西吃，突然观察门口有个大萝卜，他想吃，可他为什么不吃又送给小兔。 4)小伴侣们想想萝卜是怎么回来的?老师和幼儿边商量，边用填空的方式关怀幼儿小结。 4、第四遍表演。 表演后提问：你...
