幼儿习惯养成需要过程中班家长教育案例

幼儿习惯养成需要过程中班家长教育案例幼儿习惯养成需要过程中班家长教育案例 孙女沈旭上了中班，现在上学期间的接送主要由我负责。在她从上小班到现在一年多的时间里，在家长和老师的引领下养成了很多好的行为习惯，我们为之兴奋。诸如遇到老师问好，见到本班的小同学主动打招呼；洗脸、刷牙、穿脱衣服之类的事情自己做；爱动手摆弄积木拼图画画等；对弟弟能关怀忍让等。幼儿园的《幼儿成长评价记录》记下她一年多来成长变化的轨迹。 但在她身上，有些好习惯的巩固需要过程，还有一些行为习惯有待一段过程的要求和训练才能形成。今年的冬天特别冷，她上小班时没有迟到的习惯。可今冬以来，她老是早上起来后做事磨蹭，每天早晨起来后的一段时间里她常常受到家长对她做事磨蹭的责备。她几乎天天上学走在别的孩子后面，甚至迟到的情况。认识的一些家长送孩子回来碰到我们才走，开玩笑地喊“老慢”。老师提醒她早上要来早点，她就会第二天行动快些。有时她慢了迟了，其他班级的小朋友在老师的带领下都来到楼下做户外活动了，她进了大门后就忙着往自己班级所在的室外活动场地跑，一看本班小朋友没下来，又赶紧往大厅走去才上楼到班级教室。有时早上她走晚了，我送她时故意走慢些她到幼儿园门前和进了大门走得很快，看样子有上学不能迟到的意识了，我看在眼里，喜在心里。我和她交谈她早上磨蹭的事情，她说怎么才能不磨蹭呢？我就告诉她，早上起来穿衣服要快一点，刷牙洗脸要快一点，吃饭时不要看看着摸摸那，就会少耽误时间，这样就会快了，上幼儿园就不会比别人走得晚了。近期，我们家长再努力督促，她尽快达到上学不迟到，争取早到幼儿园。 她特别爱看动画片。在家里，看动画片是她的第一选择。从幼儿园只要到家，第一项事情就是打开电视看动画片，看得投入，看得入迷，看得目不转睛，有时大人和她说话她都不知道，有时看的兴奋处会自发哈哈大笑。看过的动画片她还是反复的看，对动画动物的名字讲得清清楚楚。看动画片不是坏事，但看得时间长了会影响视力。动画片《巧虎》中有一段巧虎妈妈告诉巧虎看电视要做到三点：看电视时，不能坐得太近，不能看的时间太长，不能声音开的太大。这三点她都知道，孙女做到了两点，她坐得距离不是太近，开的声音适中。动画片情节吸引着她长时间的看，让我担心的是视力减退。有多少小孩子就戴上了眼镜，可惜可悲，当然，影响小孩子视力的因素有光线、色彩、距离，坐姿等。我还是希望孙女少看一些动画片，防止幼年...