幼儿园三年进展规划六篇第 1 篇: 幼儿园三年进展规划 立足本职、扎实工作、开拓创新、与时俱进。学习理解《幼儿园学前教育纲要》，提高保教工作质量，结合本园的工作实际和本园的进展方向，制定 2025 年——2025 年三年进展规划。 一、幼儿园办学现状分析 （一）、进展优势： 1.园务管理：积极推动民主管理进程，营造民主氛围。健全园务公开监督机构并形成机制，教代会程序较法律规范。重要决策坚持公平、公正、公开原则，听取教工意见，切实提高了教职工的主人翁精神。 2.教职工队伍：队伍建设围绕专题有计划进行，依据骨干专长开展带教活动，发挥了骨干老师示范作用。园本培训注重老师的需求开展，融合传统和新的教育理念，积极创建园本培训课程。老师的教育教学能力普遍有提高，促进了老师专业成长。 3.保教工作：能围绕专题开展教学讨论活动，针对老师存在的旧观念采纳说课评课的形式进行纠正，使老师的教学评价能力有所提高，老师理解二期课改新理念，能对教育环境的创设勇于实践。保教管理有序，幼儿一日活动安排基本合理。 4.家庭社区：与社区积极共创文明，互动形式多样，幼儿社会实践活动内容较为丰富。为社区服务项目得到落实，利用主题教育和节庆活动邀请本地块 0—3 社会散居婴幼儿来园活动，并对家长进行宣传和指导，积极推动早期教育的进程。 5.卫生保健：落实卫生保健计划，并能总结反思，定期对教工、幼儿及其家长进行保健知识教育宣传。定期体检，对肥胖、体弱幼儿建立个案落实措施，实施矫治有成效。 （二）进展中的不足： 1.园务管理方面：要进一步强化园班子成员大局意识和协作意识，着力构建和谐的工作氛围。 2.队伍建设方面：要进一步深化学习研讨，仔细反思诊断寻找重点突破口，系统规划重点项目的实施过程，提高老师的讨论能力，促进队伍整体水平的提升。 3.保教工作方面：要进一步加强专题讨论，仔细梳理课程目标，使之更清楚。老师重视学习活动，但对主题活动主体框架中的有效活动还没有形成一定的经验积累。在一日活动中，缺乏对游戏活动深化、细致的观察、了解。把握不住有价值的教育事件。 4.家庭社区方面：深化挖掘并整合家长、社区资源，积极争取家长、社区参加对幼儿园的管理和评价，促进幼儿园进一步进展。 5.卫生保健方面：在进行专题讨论方面比较欠缺。 幼儿园目前存在的困难： 幼儿园房屋设施陈旧，目前幼儿园的设施与《标准》相比差距甚大，对我园保教工作的提高带来很大的困难。 ...
