幼儿园中班半日活动方案幼儿园中班半日活动设计3篇

幼儿园中班半日活动方案幼儿园中班半日活动设计 3 篇 幼儿园中班半日活动方案幼儿园中班半日活动设计 1 篇 一、 区域活动 重点指导：语言区(英语角)、国画区 活动目标：1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜爱的区域进行游戏 2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力 3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语 活动准备：各种区域活动物品 活动过程：1、幼儿自主选择游戏区域 2、幼儿自主游戏 指导要点：①幼儿能大胆开口说英语，鼓舞用英语交往，并说完整的语句 ②国画区注意颜色宝宝不混在一起 3、老师讲评 二、运动 拍皮球 活动目标：1、让幼儿进一步练习双手拍皮球 2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球 活动准备：皮球若干 活动过程：1、幼儿自由练习拍皮球 师：我们班这几天一直在练习拍皮球，等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了，还要看看哪些孩子以前不会的今日会了 2、幼儿展示拍皮球 ① 老师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看 师：小朋友说说他们为什么拍的好啊 ② 老师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球 师：我们来帮助他们想想办法怎样才能拍好皮球，好吗? 3、老师总结 三、生活活动 学垫毛巾 活动目标：1、指导幼儿学垫毛巾 2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生互相友爱的感情 活动准备：毛巾若干 活动过程：1、老师示范垫毛巾 2、幼儿相互练习 3、老师点评 四、学习活动 grandpa & grandma 活动目标：1、认识单词 grandpa & grandma 2、学会句型 he/she likes … 活动准备：单词卡 procedure: step1 greeting & warming-up sing the song “good morning” step 2 duty talk &reviewing ask and answer: how are you? how do you do? what do you like? which color do you like? review the words “mommy” “daddy” “mommy/daddy likes…” step3 new words learning t: show the picture “who is he?” “yes, he is grandpa” (read the word one by one) the same way to teach the word “grandma” ﹡the jumping game step 4 new pattern learning t: what does your grandpa like? (ask some baby) guess what does this grandpa like (babies guess) 幼儿园中班半日活动方案幼儿园中班半日活动设计 2 篇 一、 区域活动 重点指导：语言区(英语角)、国画区 活动目标...