幼儿园中班数学活动教案《生活中的数字》含反思VIP专享

幼儿园中班数学活动教案《生活中的数字》含反思 《中班数学活动教案《生活中的数字》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学活动教案《生活中的数字》含反思！ 活动设计背景 《幼儿园教育指导纲要(试行)》为幼儿园课程改革指明了方向，使我们对幼儿园课程有了新的理解——幼儿园课程需要生活化，课程要追随幼儿的生活和经验，并且《纲要》中科学领域这样的价值取向已清楚可见：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，使儿童体会数学与人类社会的密切联系，体会数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信心。当前的社会已步入一个数字时代，数字已随处可见，并正日益显示出它无穷的力量。而生活在这一时代的孩子，也每天接触着出现在不同地方，发挥着不同作用的数字。 活动目标 1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。 3、激发幼儿对数字的兴趣，培育幼儿积极关注身边事物的情感态度。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 教学重点、难点 活动重点：初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。 活动难点：学习运用数字解决生活中的一些实际问题。 活动准备 1、收集、生活中的各种有数字的物品，布置在活动室里。 2、在老师的衣服上贴一套 0—9 的数字。 3、数字画出小动物图片。 4、没有数字的钟面，没有数字的秤，电话等图片。 5、特别号码图片(110,120,119) 6、带有数字的物品图片。 7、布娃娃一个。 活动过程 一、老师以儿歌形式导入。 1 像铅笔细又长，2 像小鸭水上漂，3 像耳朵听声音，4 像小旗迎风飘，5 像秤钩来买菜，6 像哨子吹一吹，7 像镰刀割青草，8 像麻花拧一拧，9 像勺子来盛饭，0 像鸡蛋做蛋糕。 二、出示 0--9 数字宝宝，引发幼儿的兴趣。 1、今日老师穿了一件奇怪的衣服，你们看看我的衣服上有什么呀?(数字宝宝 0--9) 2、都有哪些数字宝宝?(幼儿说出数字 0--9，老师贴在黑板上。) 三、游“数字世界”。(找找、说说生活中的数字。) 1、老师：小朋友，今日，老师带你们到数字王国去，你们兴奋吗?快坐上我的小汽车出发了。(放音乐《小汽车》) 2、老师：数字王国到了，看这里的东西可真多，都有什么?(幼儿边看边说：日历、钟表、弹簧秤、尺子、书、电话、遥控器……) 3、老师问：(1)你在什么东西上面发...