幼儿园中班社会《老鼠报恩》PPT课件教案VIP专享

幼儿园中班社会《老鼠报恩》PPT 课件教案 中班社会《老鼠报恩》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是了解故事情节，能根据所提供的线索大胆表达自己的见解，懂得要善待别人，帮助别人才能得到别人帮助的道理。 设计意图： 故事以弱小的老鼠救下凶狠的狮子为主线，让孩子了解到了帮助别人是一件很欢乐的事情。不管对方之前多么强大，在它处于困难的时候，都应该去帮助它解决困难。爱是相互传递的，把这种爱上升到了在平常生活中，好朋友之间互相帮助的事情上来，让孩子们体验到了帮助别人的欢乐和受到别人帮助后是感恩之情。整个活动都洋溢这浓浓的爱的气息，能够帮助别人解决困难这样的事实，唤起了孩子们对同伴的感激。当孩子们在画着感恩卡的时候，氛围的和谐的、充满爱的。陶行知说过“生活即教育”，在活动中我们老师作为教的主体，就是应该根据孩子的特点和教材的实际，把生活带近课堂，开拓生活世界，让小课堂变成大社会，让孩子在小课堂中领悟生活，感受生活，体验生活，这样才能促进师生关系的和谐。 活动目标： 1．了解故事情节，能根据所提供的线索大胆表达自己的见解。 2．懂得要善待别人，帮助别人才能得到别人帮助的道理。 3．同意用画感恩卡的方式抒发对同伴的感恩之情。 活动准备： 故事课件、感恩卡、笔。 活动过程： 一、引导幼儿猜想故事情节，激发幼儿活动的兴趣。 1．课件导入，出示场景一： 师：你看到了什么？请你用好听的话来说一说。 幼 A：金色的太阳高高挂在天上。 幼 B：大树很茂盛。 幼 C：我看见了绿绿的草地。 幼 D：美丽的大森林。 2．设置悬念，出示场景二： 师：是呀，大森林可真美呀，忽然大森林里发生了一件可怕的事，是什么事情呢？谁来猜猜看。（让幼儿自由想像，大胆表达自己的想法）师：你看到了谁？大狮子怎么啦？（狮子中了猎人的陷阱被网吊在了树上）这时的大狮子心里怎么样？ 幼 A：很着急。 幼 B：大狮子很难过、难过。 师：对呀，大狮子这么难过，于是它着急的喊了起来，它会怎么喊呢？ 幼：救命呀，救命呀！谁来救救我呀！ 3．出示场景三，讲述故事： 师：有个小动物听到了大狮子着急的喊声，猜猜是谁来了？（小老鼠）师：原来是小老鼠来了，我们一起站起来学学小老鼠跑得飞快的样子吧！（幼儿模仿）。 师：猜猜大狮子会对小老鼠说些什么？ 幼：小老鼠你快救我下来吧。 小结：这时候大狮子说道“小老鼠，请你救我下来吧，我会感谢你的。” 4．提出疑问...